把-35写成两个数的积!把-35写成两个数的积!全部都要!

把-35写成两个数的积!把-35写成两个数的积!全部都要! 数学题(用基本不等式).把18写成两个正数的和,当这两个数取什么值时,他们积最大 把30写成几个质因数的积是（ ）,写成两个质数的和是（ ） 把91写成两个质因数的积是多少 把下列非负数写成一个数的平方的形式 35 3a 把6写成两个整数的积,把-5写成两个整数的积然后把各个因数分别填入图中方格内,并使得两条对角线上的两数 【初一数学题】命题 把下列命题改写成“如果.那么.”的形式. 【紧急】把下列命题改写成“如果.那么.”的形式.【1】：两个数相加,交换加数位置,和不变；【2】：两个负数相减,差一定为负 把91写成质因数的积是（）,把30写成两个质数的和是（） 把命题互为相反数的两个数的绝对值相等写成如果.那么...的形式为 两个数相乘的时,把因数67写成了76,结果所得的积比原来多了135, 把下面两个数写成几个质数和的形式.25=（）+（）30=()+()+() 把15写成两个自然数的和,使这两个数自然数乘积大,乘积是多少 把17写成一个数的平方的形式 怎么把一个数改写成用亿作单位的数 把6写成两正整数的积,把-5写成两整数的积,后把各个因数分别填图中的方格,对角线和等于－7 我计算两个数相加时.把第一个加数百位上的7错写成1.把第二个加数十位上的6错写成9.我在计算两个数相加时.把第一个加数百位上的7错写成1.把第二个加数十位上的6错写成9.这样算出的和为44 把26写成两个不同的质数之和,使这两个数的乘积最大,则这两个质数的差多少? 把34写成两个素数的和,一共可以写成（ ）个加法算式,分别是