作业帮第一题,越详细越好,主要是怎么求另一条边,别让我画什么线啊,完全不会画,告诉我怎么求另一条边就好,最好说明一下列的公式的意思.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 16:39:59
第一题,越详细越好,主要是怎么求另一条边,别让我画什么线啊,完全不会画,告诉我怎么求另一条边就好,最好说明一下列的公式的意思.
第一题,越详细越好,主要是怎么求另一条边,别让我画什么线啊,完全不会画,告诉我怎么求另一条边就好,最好说明一下列的公式的意思.
第一题,越详细越好,主要是怎么求另一条边,别让我画什么线啊,完全不会画,告诉我怎么求另一条边就好,最好说明一下列的公式的意思.
另一边、直径、X构成直角三角形,
另一边长√(50^2-X^2)=√(2500-X^2)
Y=X√(2500-X^2)
第二题没图答不出.不过：
⑴是W型线,
⑵是先上升,后平行于X轴,再上升.
另一个边 2*根号下25^2-（x/2）^2
根据勾股定理，另一条边=根号下625-(1/2x)的平方乘以2，y=x跟号下2500-x的平方，x大于0小于50
首先分析一下，要算面积首先要知道矩形的两条边是多少，在一条边为x的情况下，我们要知道另一条边是什么才可以来表示出面积。所以下面开始得到另一条边，这里用a来代表另一条边。
这道题你需要用到直角三角形的知识点中的勾股定理，即三角形的两条直角边的平方和等于该三角形斜边的平方。
如图中，设一边长为x，那么在该图上将这条边的中点处与圆形的圆心连接起来，就出现了一个直角三角形，设另一条边是a，...
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首先分析一下，要算面积首先要知道矩形的两条边是多少，在一条边为x的情况下，我们要知道另一条边是什么才可以来表示出面积。所以下面开始得到另一条边，这里用a来代表另一条边。
这道题你需要用到直角三角形的知识点中的勾股定理，即三角形的两条直角边的平方和等于该三角形斜边的平方。
如图中，设一边长为x，那么在该图上将这条边的中点处与圆形的圆心连接起来，就出现了一个直角三角形，设另一条边是a，由于这个矩形不管怎么变，它都是跟这个圆形相切的，这个圆的半径是不变的，这就意味着这个我们刚刚得到的三角形的斜边长是固定的，那么就可以得到等式(x/2)*(x/2)+a*a=25*25（即三角形的两条直角边的平方和等于该三角形斜边的平方），所以a=√(625-0.5x*0.5x) 所以矩形的面积y=x*a=x*√(625-0.5x*0.5x) 。
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楼主你好！
把矩形的一条对角线连接。
那么就把矩形分成两个直角三角形
在三角形中一条边为x，另一条直角边用毕达哥斯拉定理可得√（50）^2-x^2
所以三角形面积为1/2x√（50）^2-x^2
又因为有两个三角形，所以乘二
所以y=x√（50）^2-x^2 (0
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楼主你好！
把矩形的一条对角线连接。
那么就把矩形分成两个直角三角形
在三角形中一条边为x，另一条直角边用毕达哥斯拉定理可得√（50）^2-x^2
所以三角形面积为1/2x√（50）^2-x^2
又因为有两个三角形，所以乘二
所以y=x√（50）^2-x^2 (0
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