人教版小学六年级上册第六课语文课堂作业从第三题到第五题的.

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/13 04:26:46

人教版小学六年级上册第六课语文课堂作业从第三题到第五题的.
人教版小学六年级上册第六课语文课堂作业
从第三题到第五题的.

人教版小学六年级上册第六课语文课堂作业从第三题到第五题的.
糊”是牢牢地印在心里,这句话中的“糊”形象的说明了作者对母亲的怀念.
一般人觉得凄凉,可能是因为遭受挫折不幸.季羡林感到凄凉是因为自己远离祖国,独自在异国他乡.
因为季羡林想到故国的生活情景和故国的亲朋好友,仿佛是回到祖国,和亲朋好友一起玩,所以觉得这凄凉是甜蜜的.
我也在写...这是第四题的答案.....

三、
1）去掉“的作者”或“写的”
2）缺少主语，加上一个人，比如：我、季老…剧烈用词不当，改为强烈
3）陪伴改为伴随
四、
真挚—诚挚 朦胧—模糊 凄凉—凄惨
五、
1）我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。
2）看到她的神情，我想起自己长眠于地下的母亲，真想哭!
3）我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄...

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三、
1）去掉“的作者”或“写的”
2）缺少主语，加上一个人，比如：我、季老…剧烈用词不当，改为强烈
3）陪伴改为伴随
四、
真挚—诚挚 朦胧—模糊 凄凉—凄惨
五、
1）我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。
2）看到她的神情，我想起自己长眠于地下的母亲，真想哭!
3）我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。

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问题补充：要人教版的,18课 5.有必要，突出登月的重要性，文章的准确性，生动性，科学性，使读者能够详细了解。 6.登月的重要性，并寄托了对未来的

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