谁有初中生物的试题

谁有初中生物的试题
谁有初中生物的试题

谁有初中生物的试题
（50分钟,共100分）
　　一、想想填填（每空1分,共20分）
　　1.嫁接时应使________和________的形成层紧密地结合在一起,以确保成活.
　　2.传染病的传播途径指的是病原体离开________而到达健康人（易感者）所经过的途径.主要的传播途径有：________传播、________传播、饮食传播、接触传播、________传播等.
　　3.在抗击“非典”时,首要的是________,因为它的传染性极强,而又无特效药.
　　4.亲子之间在性状上相似的现象叫________,生物体的亲子之间以及子代个体间性状上的差异叫________.这两种现象在生物界中是________的.
　　5.艾滋病是由艾滋病毒引起的一种人类_________症.
　　6.19世纪,英国博物学家达尔文创立了以________为核心的生物进化理论,他的这一理论得到了恩格斯的高度评价和肯定,被列为19世纪自然科学________之一.
　　7.原始大气的主要成分有________、________、________、________等（任填四种即可）.
　　8.当遇到意外情况时拨打急救电话________.
　　9.健康是指________、________和社会适应性良好.
　　二、自主决策（每小题2分,共20分）
　　10.鸟类的下列繁殖行为,全部属于求偶行为的一组是
　　A.鸟类的筑巢和雄鸟在雌鸟面前载歌载舞
　　B.母鸡领着一群小鸡寻找食物,当遇到老鹰时将小鸡藏在自己的翅下
　　C.雄鸟与雌鸟轮换着在巢内孵卵或雌鸟孵卵,雄鸟寻找食物
　　D.雄孔雀展示美丽的尾羽和雄鸽围着雌鸽跳跃转动
　　11.我国婚姻法禁止近亲结婚,这是因为
　　A.近亲结婚的后代都会患各种类型的遗传病
　　B.近亲结婚的后代患隐性遗传病的机会明显增大
　　C.近亲结婚的后代患显性遗传病的机会明显增大
　　D.近亲结婚为我国的伦理道德所不允许
　　12.下图是某生物体细胞中的全部染色体及其编号,由此推测其卵细胞的染色体组成应该是
　　A.a、b、c、d、e、f B.a、b、c
　　C.b、d、e D.c、d、e
　　13.下列各组中,都属于病原体的一组是
　　A.使人患肺结核的结核杆菌和患了狂犬病的疯狗
　　B.使人感染非典型性肺炎的病毒和人蛔虫卵
　　C.传播疟疾的蚊子和流感病毒
　　D.含有猪肉绦虫幼虫的“米猪肉”和致癌物质焦油
　　14.生物的遗传和变异与生物的有性生殖有着密切的联系.下列对这一事实的有关解释,错误的一项是
　　A.亲代的遗传物质都是通过有性生殖细胞传递给子代的
　　B.亲代在形成有性生殖细胞和受精作用时,会发生基因组成的改变,导致生物后代的性状发生变异
　　C.亲代在形成生殖细胞时基因的结构可能发生改变,导致后代性状发生改变
　　D.有性生殖不受环境条件的影响,有利于遗传的稳定性
　　15.下列哪一项不是免疫的功能
　　A.能抵抗抗原物质的侵入,防止疾病的发生
　　B.能清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
　　C.能识别和清除体内的异常细胞（如肿瘤细胞）
　　D.能促进人体的新陈代谢,促进人体的生长发育和抑制各种疾病的发生
　　16.下列措施既能保护易感人群,又属于计划免疫的一项是
　　A.坚持参加体育锻炼,增强体质,从而获得较强的免疫力
　　B.在传染病（如流行性感冒）流行期间,给正常人服用中草药进行预防
　　C.给未患过麻疹病的儿童接种麻疹疫苗,以预防麻疹病
　　D.对麻疹病患者及早地进行药物治疗
　　17.溶菌酶和吞噬细胞都能消灭侵入到人体的病原体,从免疫的角度看,下列有关叙述,正确的有①溶菌酶能破坏细菌的细胞壁,使细菌溶解；吞噬细胞能直接地将病原体吞噬消化 ②前者属于第二道防线的非特异性免疫,后者属于第三道防线的特异性免疫 ③它们都能直接地将病原体吞噬消化 ④它们都是第二道防线的非特异性免疫
　　A.①④ B.①②
　　C.③④ D.②③
　　18.下列关于脊椎动物进化的叙述,错误的一项是
　　A.脊椎动物是由原始的无脊椎动物逐渐进化而来的
　　B.鸟类和爬行动物都是直接由古代的鱼类进化而来的
　　C.鸟类和哺乳类的亲缘关系最近,因为它们都起源于共同的祖先——古代的爬行动物
　　D.最早出现的脊椎动物是古代的鱼类
　　19.我国每年死于肺结核的人数达十万,为控制肺结核病继续蔓延,最有效的措施是
　　A.积极用药物治疗肺结核患者使其康复
　　B.严格禁止随地吐痰
　　C.给出生婴儿接种卡介苗
　　D.不让健康人与患者接触
　　三、思考判断（共5分）
　　20.恐龙的灭绝是自然选择的结果.（ ）
　　21.鸡蛋都能孵出小鸡.（ ）
　　22.青少年要不吸烟,不酗酒,拒绝毒品,养成良好的生活方式和习惯.（ ）
　　23.没有疾病就是健康.（ ）
　　24.基因都是成对存在的.（ ）
　　四、提高拓展（共35分）
　　25.（10分）下图所示是白细胞对病菌的吞噬过程.请据图分析回答下列问题：
　　（1）白细胞能穿过毛细血管壁进入组织间隙,吞噬病菌,说明其细胞能够做________运动.
　　（2）病菌侵入人体后,能刺激某些免疫细胞产生相应的________,并与这些病菌结合,促进白细胞通过_______作用来消灭这些病菌,这种抗体对抗原的免疫属于________性免疫.
　　（3）白细胞能够吞噬多种病菌或异物,从而抵抗病菌入侵,这种免疫属于________性免疫.
　　26.（6分）狗群中曾经出现过凶悍的狗和矮腿的狗,人们根据自己的喜好把它们挑选出来,分别培养成牧羊犬和观赏犬.请分析回答：
　　（1）狗群中出现凶悍狗和矮腿狗的生物现象叫做________.
　　（2）狗群中出现的不同性状,能够代代相传延续下去,说明这种性状上的差异是一种________,从本质上看,它是由于细胞核内________的改变引起的.
　　27.（4分）某地质考察队的科研人员在A、B、C三个不同的地层内挖掘出许多化石.在A层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟等化石；在B层中发现了始祖鸟、马、剑齿虎、犀牛（这四种均属于哺乳动物）等化石；在C层发掘出了三叶虫、乌贼、珊瑚等化石.据此回答：
　　（1）这些地层按地质年代排列,由远到近的排列顺序是________.
　　（2）这三个地层中进化最高等的动物类群是________动物.
　　28.（9分）比较遗传病和传染病的区别：
　　传染病 遗传病
　　病 因
　　特 点
　　治疗效果
　　29.（6分）下图是某一类传染病的传播途径示意图,据图回答：
　　节肢动物传播途径
　　（1）可以判断该传染病属于________传染病.
　　（2）图中①表示病原体排出,②表示________,③表示病原体侵入.
　　（3）日常生活中常见的该类传染病有________等.
　　五、实验探究（共20分）
　　30.（12分）孟德尔用结圆粒豌豆植株的花粉授到结皱粒豌豆植株雌蕊的柱头上,所得的子一代植株全部是圆粒豌豆.请根据孟德尔的这一杂交实验来回答下列问题：
　　（1）豌豆籽粒的圆粒和皱粒在遗传学上称________,其中籽粒的圆粒是________性状.
　　（2）若用A、a来表示控制这一相对性状的显、隐性性状的基因,则亲代中的圆粒植株的基因组成是________,子一代植株的基因组成是________.
　　（3）若用子一代植株进行自花传粉,所得自花传粉的后代称子二代,则子二代植株所结籽粒表现出来的性状是________,子二代中结圆粒种子的植株的基因组成是________.
　　31.（8分）下图是某人在与罪犯搏斗时,被罪犯用刀刺伤了右上臂造成了大出血,救护人员进行急救止血的示意图.请据图回答：
　　（1）根据图示判断,该受伤导致破裂的血管是________.
　　（2）你如遇到类似的情况,且你的身上有止血带的话,此时你的措施应该是：在________紧急呼救的同时,用止血带在伤口的________扎紧,进行压迫止血.
　　（3）如果遇到有人因溺水或触电而停止呼吸,你首先应采取的措施是________.