在上面的实践活动中,同学们同时还测得校园一棵大树的影长是4.8,旗杆的影长是5.6米,教学楼的影长是8.8米求出大树 .旗杆和教学楼的高度

在上面的实践活动中,同学们同时还测得校园一棵大树的影长是4.8,旗杆的影长是5.6米,教学楼的影长是8.8米求出大树 .旗杆和教学楼的高度 在上面的实践活动中,同学们同时还测得校园一棵大树影长是4.8米,旗杆影长是5.6米,教学楼的影长是8.8米至少两种方法,要算式 同学们开展实践活动,把1.5米长的竹竿直立在地上,量得它的影长是1.2米,同时量的学校旗杆的影长是6.4米.求学校旗杆高多少米? 在“模拟科技新闻发布会”实践活动中,你设计的会标得到了老师和同学的肯定.用简洁语言介绍你的设计. 修改病句通过开展校园读书活动,使同学们的语文素养得到了提高 再一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个再一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A、B两个凉亭之间的距离,现测得AC=30m,BC=70m,∠CAB=120°,请计算A、B两个凉亭 同学们()在实践活动中体会到,多读多写,作文()会有进步.（填关联词） 改错(急用,谢谢) 通过这次语文实践活动,使同学们的口语交际能力得到了提高. 同学们同时还在校园测量出学校教学楼的影长是19.5米,你能求出学校教学楼的高是多少米吗? 求几何帝,初二的数学题（关于勾股定理）在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖的两侧A、B两个凉亭之的间距离（如图）.现测得AC=30m,BC=70m,∠CAB=120°,请计算A、B两个凉亭之间的距 1.在太阳下,六（1）班同学分组把长度不同的竹竿直立在地上,同时测量每根竹竿的影长.测量数据如下：（1）求出每根竹竿的影长与竹竿长的比值,填在表中.（2）同学们同时还在校园测量出学 数学题,初中的,在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离,现测得AC=30m,BC=70m,∠CAB=120°,请计算A,B两个凉亭之间的距离. 一道解直角三角形的题目在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离,现测得AC=30m,BC=70m,∠CAB=120°,请计算A,B两个凉亭之间的距离 如图,在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A、B两个凉亭之间的距离,现测得AC=50m,BC=80m,∠CBA=30°,请计算A、B两个凉亭之间的距离 如图,在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离,现测得AC=30m,BC=70m,∠CAB=120°,请计算A,B两个凉亭之间的距离. (2011·呼和浩特)如图,在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A、B两个凉亭之间的距离,现测得AC=30cm,BC=70cm,角CAB=120度,请计算A、B两个凉亭之间的距离 修改病句,快1!在学校艺术节上,同学们充分发挥了自身的特长通过这次活动,使同学们的动手能力得到了极大提高实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于他努力学习 1.同学们开展实践活动,把1.5米长的竹竿直立在地上,量的它的影长时1.2米,同时量得学校旗杆的影长是6.4米,学校旗杆多少米?2.有一批学生,按规定分组,若分成10组,则多13人,若分成12组,则少3人.求