课后生字词任选五个造成一个句子:攒 拗 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 相宜 书塾 方正 博学 蝉蜕 人迹罕至 人声鼎沸 是任选五个造成一个句子 不是造5个句子 任选五个造成一个不少
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 20:53:44
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课后生字词任选五个造成一个句子
:攒 拗 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 相宜 书塾 方正 博学 蝉蜕 人迹罕至 人声鼎沸
是任选五个造成一个句子 不是造5个句子 任选五个造成一个不少于40个字的句子
课后生字词任选五个造成一个句子:攒 拗 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 相宜 书塾 方正 博学 蝉蜕 人迹罕至 人声鼎沸 是任选五个造成一个句子 不是造5个句子 任选五个造成一个不少
星期天,我和同学们一起到乡下游玩,有的在桑树地里采诱人的桑葚,有的在菜畦地里捉逗人的蟋蟀 ,有的……顿时,平时人迹罕至 的野外一下子变得人声鼎沸 起来.
在一个叫“方正”的书塾里面,一群博学多才的书生在桑葚底下探讨国家大事,人声鼎沸!
博学的夫子在书塾里摇头晃尾地背诵着诗经,一个个白面书生也跟着读起来。方正夏日,窗外的阳光格外的耀眼,让人有些昏昏欲睡。而外面的景致却是别有一番景色,那泛绿的菜畦,以及那黑得发亮的桑葚,无不昭示着炎炎的夏日已来临。
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小明的爷爷娓娓讲述了他当年的故事,他说当时他读书的书塾是以严苛著称的.但,他之所以能学到那么多知识,也有他先生的 功劳.爷爷笑了笑,用画笔描摹出一个方正博学的先生的威严的模样.而且.这个先生很注重学生的实践能力和课外知识面,下课还经常带他们到 菜畦里种菜,或是在后花园里和他们一起捉蟋蟀......一...
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小明的爷爷娓娓讲述了他当年的故事,他说当时他读书的书塾是以严苛著称的.但,他之所以能学到那么多知识,也有他先生的 功劳.爷爷笑了笑,用画笔描摹出一个方正博学的先生的威严的模样.而且.这个先生很注重学生的实践能力和课外知识面,下课还经常带他们到 菜畦里种菜,或是在后花园里和他们一起捉蟋蟀......一个旧社会的先生能如此开明,爱护学生,爷爷不禁点点头,称赞他是自己的启蒙老师,他一生也忘不了.
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