1.把数字填在下面式子的空格里,使等号两边的结果相等(左右两边用同样的数).例如:(2)+(2)=(2)*(2)(4)-(2)=(4)÷(2)( )+( )+( )=( )*( )*( )2.找出下列数字排列规律,并指

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 02:29:46

1.把数字填在下面式子的空格里,使等号两边的结果相等(左右两边用同样的数).例如:(2)+(2)=(2)*(2)(4)-(2)=(4)÷(2)( )+( )+( )=( )*( )*( )2.找出下列数字排列规律,并指
1.把数字填在下面式子的空格里,使等号两边的结果相等(左右两边用同样的数).
例如:(2)+(2)=(2)*(2)
(4)-(2)=(4)÷(2)
( )+( )+( )=( )*( )*( )
2.找出下列数字排列规律,并指出括号中的问号代表什么数.(最好说明理由啊!)
42 (44) 38 23 ) 28

1.把数字填在下面式子的空格里,使等号两边的结果相等(左右两边用同样的数).例如:(2)+(2)=(2)*(2)(4)-(2)=(4)÷(2)( )+( )+( )=( )*( )*( )2.找出下列数字排列规律,并指
1.把数字填在下面式子的空格里,使等号两边的结果相等(左右两边用同样的数).
例如:(2)+(2)=(2)*(2)
(4)-(2)=(4)÷(2)
(o )+(o )+(o )=(o )*(o )*(o )
2.找出下列数字排列规律,并指出括号中的问号代表什么数.(最好说明理由啊!)
42 (44) 38 23 ) 28
是62么?
如果是的话,
42 44 38 23 28
6*7 4*11 2*19 1*23 2*31 4*7
7→+4→ 11→+8→ 19→+4→ 23→+8→ 31→还原→ 7
是一个“+4+8+4+8 还原成7”的循环
“6→4→2→1→2→4”是前一个循环

根号3+根号3+根号3=根号3*根号3*根号3

1+2+3=1*2*3

1+2+3=1*2*3
十位和个位相加的核如下
6 8 10 11 5 ? 10 头尾相加何谓16
所以?个个位和十位8
看各位2*2* 2=4 4*2=8 3*2=6 所以我认为应该我i26

( 1)+( 2)+(3 )=(1 )*(2 )*(3 )
42 (44) 38 23 (55) 28

1+2+3=1*2*3
第二题看不懂
原题有没有分行的啊?

第一题:±根号3
0

(1 )+( 2)+(3 )=( 1)*(2 )*(3 )
找出下列数字排列规律,并指出括号中的问号代表什么数。(最好说明理由啊!!!)
42 (44) 38 23 (?) 28
42 44 38 23 (22) 28
42+44=86 9^2+5
38+23=61 8^2-3
7^2+1 =50

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(1 )+( 2)+(3 )=( 1)*(2 )*(3 )
找出下列数字排列规律,并指出括号中的问号代表什么数。(最好说明理由啊!!!)
42 (44) 38 23 (?) 28
42 44 38 23 (22) 28
42+44=86 9^2+5
38+23=61 8^2-3
7^2+1 =50
所以22
我也是转的,不要问我

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(1 )+( 2)+(3 )=( 1)*(2 )*(3 )
第二题没弄明白

1+2+3=1*2*3
42 (44) 38 23 (55) 28 好简单的

1、/3+/3+/3=/3*/3*/3

1+2+3=1×2×3

( 0)+( 0)+(0 )=( 0)*( 0)*(0 )
42 (44) 38 23 (62 ) 28
42 44 38 23 ?? 28
6*7 4*11 2*19 1*23 2*31 4*7
7→+4→ 11→+8→ 19→+4→ 23→+8→ 31→还原→ 7
是一个“+4+8+4+8 还原成7”的循环

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( 0)+( 0)+(0 )=( 0)*( 0)*(0 )
42 (44) 38 23 (62 ) 28
42 44 38 23 ?? 28
6*7 4*11 2*19 1*23 2*31 4*7
7→+4→ 11→+8→ 19→+4→ 23→+8→ 31→还原→ 7
是一个“+4+8+4+8 还原成7”的循环
“6→4→2→1→2→4”是前一个循环
你六年级 不会做 ,那我比你好 ,我三年级(大学)也还不会做呢!!!汗
这是奥数的题吧 ,不知道现在的人是想培养变态还是怎么的?2年级的娃要是有这逻辑思维、推理能力 估计距离下一个希特勒的出现时间不远了
这么多人期待魔王重现啊 ??希特勒:你们这群贱民,我魔王重现之日 就是尔等灭绝之日。
我即将成为一物理老师,将来我要是成为教育部长了。先申请把出这题 给2年级的娃做的脑残 枪毙了。

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(0)+(0)+(0)=(0)*(0)*(0)
或(1)+(2)+(3)=(1)*(2)*(3)
42 (44) 38 23 (25) 28
把每个数的个位数和十位数加起来:
4+2=6 2+3=5
3+8=11 2+8=10
由上面的式子可以知道: 6-5=1 ,11-10-=1
因此:后面括号里面的数的个位十位数之和也要比前面...

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(0)+(0)+(0)=(0)*(0)*(0)
或(1)+(2)+(3)=(1)*(2)*(3)
42 (44) 38 23 (25) 28
把每个数的个位数和十位数加起来:
4+2=6 2+3=5
3+8=11 2+8=10
由上面的式子可以知道: 6-5=1 ,11-10-=1
因此:后面括号里面的数的个位十位数之和也要比前面括号的和少1,
又 前面括号的和为4+4=8,所以后面的和为 7
因此括号里的数为2和5的和
又44-42=2
所以后面括号的数也要比23大2,所以括号里的数只能是25而不能是52

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1.把数字填在下面式子的空格里,使等号两边的结果相等(左右两边用同样的数).例如:(2)+(2)=(2)*(2)(4)-(2)=(4)÷(2)( )+( )+( )=( )*( )*( )2.找出下列数字排列规律,并指 把555、777、999,九个数字填在九个空格里,使横行、竖行、斜行三个数的和都相等 把666888444九个数字分别填在空格里,使横行 竖行 斜行三个数相加的和都相等. 把123456789的数字填在空格里! ()()-()()=()()=()x()() 把1-8个数分别填在下面空格里使等式成立÷ += = 在空格里填字母在下面空格里填写一个适当的字母,使每一竖行都成为一个学过的单词 把333.666.999这九个数字填在三乘三的空格里,使横行,竖行,斜行三个数相加的和都相等. 把5,5,5,7,7,7,9,9,9,九个数字填在空格里,使横行,竖行,斜行三个数的和都有相等 把3、3、3、6、6、6、9、9、9这九个数字填在空格里,使横行、竖行、斜行三个数相加的和都相等 把5 5 5 7 7 7 9 9 9九个数字填在空格里,使横行,竖行,斜行三个数的和都相等. 把1~9九个数字填在空格里,使每一行、每一列、每一条对角线上的三个数加起来都等于15. 在空格里填加减乘除和括号,使式子成立12 4 3 9=3 在空格里填写式子或词语,使其成为真命题如果两个数的绝对值相等,那么____________________ 在下面的空格里填上合适的数,使每一横行、竖行、斜行三个数的和都相等 在下面的空格里填上适当的字,使横行、竖行都能组成成语. 将1-9分别填在下面两个式子中,使等式成立(每空一个数字,不能重复) 在下面空格里填适当的字,是每一横行成为一条成语(不可重复) 用1~9的数字分别填在9个空格里,奥运五环里每两环相加都要等于13