两道高一数学题(属于平面向量“实数与向量的积”范围内)判断下列各题中的向量a与b是否共线:(1)a = e1 - e2 ,b = -2e1 + 2e2;(2)a = e1 + e2 ,b = 2e1 - 2e2,且e1、e2共线.(运用 定理:向量b与
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/31 02:09:58
两道高一数学题(属于平面向量“实数与向量的积”范围内)判断下列各题中的向量a与b是否共线:(1)a = e1 - e2 ,b = -2e1 + 2e2;(2)a = e1 + e2 ,b = 2e1 - 2e2,且e1、e2共线.(运用 定理:向量b与
两道高一数学题(属于平面向量“实数与向量的积”范围内)
判断下列各题中的向量a与b是否共线:
(1)a = e1 - e2 ,b = -2e1 + 2e2;
(2)a = e1 + e2 ,b = 2e1 - 2e2,且e1、e2共线.(运用 定理:向量b与非零向量a共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b = λa.可判断第一题的λ = -2,但是吃不准对不对.另外,第二题如果要运用该定理判断,那么又似乎不能套用,并详细说明第二题的解答原理,复制的就不要来了.)
两道高一数学题(属于平面向量“实数与向量的积”范围内)判断下列各题中的向量a与b是否共线:(1)a = e1 - e2 ,b = -2e1 + 2e2;(2)a = e1 + e2 ,b = 2e1 - 2e2,且e1、e2共线.(运用 定理:向量b与
第一题你的解答时对的
对于这样的题一般是先假设存在这样的λ,看是否存在解,以第二题为例:
设存在λ使得b = λa,则有方程:
2e1 - 2e2=λ(e1+e2)=λe1+λe2
由于e1、e2共线,因此可设e2=k*e1,这样方程变为
(2-2k)e1=(λ+λk)e1
分情况讨论,k不等于-1时 存在 λ =2(1-k)/(1+k)使得ab共线(一般就看是否存在这样的解,如果e1 e2不共线,则比较同类项得到两个方程,可以发现不存在解)
k等于-1时 a为0向量,因此ab共线
所以ab 共线
1、你的判断是对的
2、e1、e2共线,则设e2= xe1,则
a = e1 + e2=e1+xe1=(x+1)e1
b= 2e1 - 2e2 = 2e1 - 2xe1 = (2-2x) e1,即两者也共线
e1,e2共线,说明e2=ce1,c为实数,所以a=e1+ce1=(1+c)e1, b=(2-2c)e1,如果1+c不等于0,就把a用b 表示出来,如果2-2c不等于0,就把b用a表示出来。所以还是共线的
首先第一题是共线的,-2是实数哈
第二题如果你熟悉向量的话,看到e1e2共线,那么以他们的任意组合得到的两个向量都是共线的,如果想用原理的话,因为e1e2共线,不妨假设e1=k*e2(e2不为0,如果是0的话就更简单了),再代入(2)式,就可以得到a=xb,也就是共线。
求分哈...
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首先第一题是共线的,-2是实数哈
第二题如果你熟悉向量的话,看到e1e2共线,那么以他们的任意组合得到的两个向量都是共线的,如果想用原理的话,因为e1e2共线,不妨假设e1=k*e2(e2不为0,如果是0的话就更简单了),再代入(2)式,就可以得到a=xb,也就是共线。
求分哈
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(1)a = e1 - e2 ,
b = -2e1 + 2e2=-2(e1-e2)
b=-2a
所以a与b共线
(2)a = e1 + e2 , b = 2e1 - 2e2,
因e1、e2共线
所以e1=me2分别代入到a,b
a=(1+m)e2
b=(2-2m)e2
即:a与e2共线
b与e2共线
所以a与b共线
对的,
1,a=e1 - e2 ,b = -2e1 + 2e2= -2(e1 - e2 )=-2a,故共线,
2,在e1、e2共线的情况下,怎么加减乘除都是还在这条直线上,故共线。
(1) b =-2e1+2e2=-2(e1-e2)=-2a, λ=-2,所以a与b共线;
(2) e1、e2共线,则:e1=λe2,所以
a =e1+e2=λe2+e2=(λ+1)e2,
b =2e1-2e2=2λe2-2e2=(2λ-2)e2,
所以a=mb,其中 m=(2λ-2)/(λ+1), λ=不-1,
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(1) b =-2e1+2e2=-2(e1-e2)=-2a, λ=-2,所以a与b共线;
(2) e1、e2共线,则:e1=λe2,所以
a =e1+e2=λe2+e2=(λ+1)e2,
b =2e1-2e2=2λe2-2e2=(2λ-2)e2,
所以a=mb,其中 m=(2λ-2)/(λ+1), λ=不-1,
即λ=不-1时,a与b共线;
而λ=-1时,e1=-e2,所以 a = e1 + e2 =0(向量),
0向量与任意向量共线。
所以a与b共线。
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