数学题目;小辉想知道学校旗杆高度,旗杆顶端处得绳子垂到地面后还多一米,他拉直后距旗杆下端3米,旗杆长
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 00:06:58
数学题目;小辉想知道学校旗杆高度,旗杆顶端处得绳子垂到地面后还多一米,他拉直后距旗杆下端3米,旗杆长
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设旗杆长a米
a²+3²=(a+1)²
a²+9=a²+2a+1
2a=8
a=4
所以旗杆长4米
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数学勾股定理:小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地上还多1米,当他把绳子的下端拉开5米求旗杆的高?
数学勾股定理:小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地上还多1米,当他把绳子的下端拉开5米用勾股定理解答,求了
小明想知道学校旗杆的高.小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现旗杆刚好接触地面,求旗杆高度
小亮想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多2m,当他把绳子的下端拉开8m后,下端刚好接触地面,你能帮他把学校旗杆的高求出来吗?画出来好吗?我没懂题目意思.什么是 拉开8m
小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度.
小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高
小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还有1M,当他把绳子的下端拉开5M后,发现下端刚好接触地面,旗杆的高度是多少?
和勾股定理有关的数学问题1、正方形的一条对角线长10cm,则此正方形的面积为多少?2、小红想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆顶端的绳子垂到地面上还余1m.当她把绳子的下端拉直且离开旗杆
小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面……
怎样测量学校的旗杆的高度
数学实践活动课上要测量旗杆的高度,小明在学校的旗杆旁边垂直竖了一根2米长的竹竿,同时量得竹竿的影长为1米,旗杆的影长为11米.请你算一算旗杆的实际高度?
如图,某数学兴趣小组在活动课测得学校的旗杆高度,已知小明的眼睛某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离是1.7m,看旗杆顶部M的仰角为45° ;小红的眼睛
小亮想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多2m,当他把绳子的下端拉开8m后,下端刚好接触地面,你能帮他把学校旗杆的高求出来吗?
小华想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,请你根据以上数据,求旗杆的高度
小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现旗杆...小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下
小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1M,当他把绳子的下端拉开5M后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度要图.快.1小时内要!