请写出列式和得数并解释为什么这样做.1.实验小学选了360名学生参加夏令营,男生占40%,为了使男生占50%,又增选了一些男生,增选了多少名男生?(学生总数不变)2.张师傅把一个长8分米,高2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 03:19:26

请写出列式和得数并解释为什么这样做.1.实验小学选了360名学生参加夏令营,男生占40%,为了使男生占50%,又增选了一些男生,增选了多少名男生?(学生总数不变)2.张师傅把一个长8分米,高2
请写出列式和得数并解释为什么这样做.
1.实验小学选了360名学生参加夏令营,男生占40%,为了使男生占50%,又增选了一些男生,增选了多少名男生?(学生总数不变)2.张师傅把一个长8分米,高2分米的长方体锯成一个最大的正方体,体积比原来减少了百分之几?3.某商店运来一批水果,第一次卖掉它的20%,第二次卖掉剩下的20%,还剩下80千克,这批水果一共多少千克?4.一块长方形的空地,长18米,宽12米,学校想把它修整成一块最大的正方形地来种植草坪,正方形草坪的面积比原来空地的面积小百分之几?5.把一个正方体切成两个长方体,两个长方体的表面积之和比正方体的表面积约增加了百分之几?6.一本故事书现价7元,比原价降低了1元,降低了百分之几?7.商店运来一批水果,第一天售出这批水果的23%,第二天售出这批水果的27%,第一天比第二天少售出88千克,这批水果共有多少千克?8.一个长方体木块的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米.如果用它锯成一个最大的正方体,体积要比原来减少百分之几?9.爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款,存期为三年,年利率为5.40%,到期一次支取,支取时凭非义务教育的学生身份证明,可以免征储蓄存款利息所得税.(1)贝贝到期可以拿到多少钱?(2)如果是普通三年期存款,应缴纳利息税多少元?

请写出列式和得数并解释为什么这样做.1.实验小学选了360名学生参加夏令营,男生占40%,为了使男生占50%,又增选了一些男生,增选了多少名男生?(学生总数不变)2.张师傅把一个长8分米,高2
1、360*40%=144 360*50%=180 180-144=36(人)
2、8*5*2=80 2*2*2=8 (80-8)/80 *100%=90%
3、80÷[1-20%-(1-20%)*20%]=125千克
4、(18*12-12*12)÷18*12*100%=33.3%
5、2÷6 *100%=33.3%
6、1÷(7+1) *100%=12.5%
7、88÷(27%-23%)=2200千克
8、(5*4*3-3*3*3)÷5*4*3×100%=55%
9、1)20000+20000*3*5.40%=23240元 2)20000*3*5.40%*0.5%=16.2元

请写出列式和得数并解释为什么这样做.1.实验小学选了360名学生参加夏令营,男生占40%,为了使男生占50%,又增选了一些男生,增选了多少名男生?(学生总数不变)2.张师傅把一个长8分米,高2 请写出列式和结果,并解释为什么这样做.1.甲数的5分之4等于乙数的3分之2,甲数与乙数的最简整数比是几比几?2.两个圆的半径比是2比3,则它们的周长之比是?面积之比是?3.化简下面各比,并求出 写出列式,并解释为什么这样做1.一袋大米,吃了它的7分之3,剩下部分是这袋大米的7分之4;如果剩下16千克,那么这袋大米原来重多少千克?2.把5分之2米长的钢筋锯成四段,需9分钟;如果把它锯成 有四个不同的自然数,至少有几个数的和是偶数?为什么?(请写出列式哦) 请计算23+(负17)+6+(负22);并写出列式 第4、6题怎么做、请写出列试 写出列式希望还能解释一下为什么这样做,1.小猪和小兔数量的比是5比7.兔子比猪多4只,小猪和小兔各有多少只?2.王老师从数学小组调出1名女生到英语小组后,剩下的同学中有7分之1是女生.如果 请计算(负2)+3+1+(负3)+2+(负4).并写出列式 化肥厂上半年完成计划3/5,下半年完成计划4/7,这样全年完成计划任务,超过了12万吨,求计划生产多少万吨数学里的分数应用题,要清楚的写出列式、得数和单位名称,最后别忘了答,要答完整. 一堆苹果,7个7个的数,8个8个的数,都是剩下5个,这堆苹果至少有多少个?写出列式和为什么还有同类的题怎么做 请计算0+(负三又三分之一).请写出列式 (数学)填空.写出列式. 请计算1+(负二分之一)+三分之一+(负六分之一)请写出列式 要解释为什么这样做 要过程和解释为什么要这样做 这篇论文太长了,3小时采录入了3分之1.照这样的速度,李叔叔工作8小时,可以录入这篇论文的几分之几?还剩几分之几没完成?写出列式之后 为什么要这样算 从边长为10厘米的正方形中剪下一个最大的圆,这个圆的面积和周长各是多少请把如何计算的过程和列式打出列式完整并说清楚先算什么后算什么, 要给出例子和解释为什么要这样,给二十分!已知f(x)的定义域,求f(g(x))的定义域;已知f(g(x))的定义域,求f(x)的定义域.二者有什么不同,请举例并解释为什么要这样做!