六年级的赏月或迎国庆的作文

六年级的赏月或迎国庆的作文
六年级的赏月或迎国庆的作文

六年级的赏月或迎国庆的作文
“小时不识月呼作白玉盘.又疑瑶台镜飞灾青云端.”这是李白写的一首诗－－《古朗月行》.每当读起这首诗时我都会想起小时候那件有趣的事.
　　那时我六岁的时候中秋节那天晚上我和爸爸妈妈坐在家门口边吃月饼边赏月.我望着月亮说：“月亮很圆呀!”爸爸说：“当然了中秋节的月亮是最圆最亮的!”
　　我好奇的呆望了月亮很长时间.爸爸见我那么出神的看着月亮便问我：“你在望什么呢?”“我在找嫦娥和玉兔呢!我已经看到他们的影子了旁边还有一颗桂花树我想到月亮上去.”爸爸听了我说的话笑了笑说：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子!”“那月亮上的是什么呢?”我追问道.“你看到的是月球表面凹凸不平的一些环形山而产生的视觉感!”听了爸爸的话我还是不相信依然坚持我的想法：“那个就是玉兔和嫦娥《西游记》里曾经演过‘嫦娥奔月’的故事.”“哈哈你怎么那么傻呀那些都是古人编出来的神话故事根本就没有‘嫦娥奔月’.”妈妈在一旁说.接着妈妈又拿出有关于月球的资料.我看了以后才明白过来.
　　我看着月亮又想起了一个问题便问妈妈：“妈妈那‘天狗吃月亮’是怎么一回事?那也是古人编出来的神话故事吗?”“是的不过‘天狗吃月亮’是根据月食来写的.月食现象是当地球运行到月亮和太阳中间时太阳的光正好被地球挡住不能射到月亮上去月亮上就出现黑影的现象.”
　　那次中秋节我明白了‘嫦娥奔月’和‘天狗吃月亮’都是神话故事斌俄还知道了月食现象.回想往事不得不说自己笨便笑了起来．．．．．．

今天是八月十五中秋节，是一个团圆的佳节，赏月的好时机。
我们忙碌着，搬凳子，抬桌子，摆设水果、月饼。我们静静地等待着月亮的出现，此时晚风柔和似絮、轻云如绢的浮云，簇拥着皎皎明月徐徐上升，月光把周围映成一轮银色的光景，它不像朝霞那样浓艳，反而显得素雅。有多少人看着它得到了喜悦，又有多少人看着它燃起了思想之情。
为了感谢月亮给我们带来了那么美好的夜晚，所以我们有拜月的习俗。...

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今天是八月十五中秋节，是一个团圆的佳节，赏月的好时机。
我们忙碌着，搬凳子，抬桌子，摆设水果、月饼。我们静静地等待着月亮的出现，此时晚风柔和似絮、轻云如绢的浮云，簇拥着皎皎明月徐徐上升，月光把周围映成一轮银色的光景，它不像朝霞那样浓艳，反而显得素雅。有多少人看着它得到了喜悦，又有多少人看着它燃起了思想之情。
为了感谢月亮给我们带来了那么美好的夜晚，所以我们有拜月的习俗。我们就在桌上摆满了水果、月饼。把柚子的顶部切去，在上面烧一柱香。等香烧完了，烧元宝，才能吃东西。面对这琳琅满目的食品，月饼、雪梨、密瓜、葡萄、苹果......把我整得那是“口水直流三千尺”啊！香终于烧完了，我迫不及待地伸手去拿舅舅寄回来的月饼，“我属狗的，吃这个！”“我属兔的，中间那个。”“我属羊的，这个，不是，在这里！”......大家都拿着属于自己生肖的月饼，津津有味地吃了起来。接着是吃水果，我这个小馋猫，当然要尝尽所有水果才心安了。最后是赏月，今晚地月亮果然与众不同：大得像个玉盘，圆得让人看不到轮廓，亮得仿佛能照亮整个宇宙，连里面得图案和纹络也显得格外清晰。看，那不是神话中的玉树和嫦娥吗？
怀着无比轻快的心情，我们迎来了上中学以来的第一个中秋佳节。
原本打算好好赏一赏月的，我家楼顶是最好的赏月场所。可是原计划糟到暗算，学校在中秋节那一天，突然传来了一个不知是好是坏总之破坏了我原来计划的骇人消息：按上级领导规定，中学生中秋节将在学校度过，晚上6点30分到校组织看露天电影《走进毛泽东》，全部学生自带报纸“席地而坐”。我们一听，全部傻眼了。接着，发出一声声叹息：“唉——”“真讨厌——”刹时全班变成菜市场。
可再怎么叫也没办法，我们当即决定：既然如此，就要使这个中秋节过得别具一格。于是，我们便密谋了一个开心的“赏月计划”。
中秋节晚上，我“密谋”的要求，带了一个双黄月饼。呵呵，着不是单我一个人吃的，是……哦，My got，不能说，说了这个计划就完了。
一到校，刚好六点半。我们在愤骂声中勉强坐下后，便把报纸连接铺在一起，那时准备用来放月饼和吃月饼的！呵呵——可能你已猜到一半了，我们将在这里一起吃月饼！
一开始，我们混混沌沌地看了一点电影，然后就是挤成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齐抬头望月。呵，月亮呈红铜色，活像月食发生了。圆倒挺圆，只是……这颜色也真倒挺另类。不过，我们的计划也很别样，也就不计较这么多了。红月亮就红月亮，月亮还不一个样，颜色的差异或许会更具吸引力。
八点种悄悄地来临了。这是我们吃月饼的“神圣时刻”。徐倩华、钟伟、我、李澜涛各自带了一个不同的月饼来吃，恰好凑成一盒多元素月饼——白莲蓉、哈密瓜、双黄蓉、五仁香。我们兴致勃勃地切开一个又一个月饼，六七个人围成一圈“品尝”四种不同味道的月饼，气氛热热闹闹，轻松搞笑。边吃又边看电影，还在“赏月”（实际上就是随意看一眼，没有多少人认真看它）。班长陈秀烨发话了：“我们吃得这么开心，不妨把廖韶婷的双黄给老师吃吧。”不愧是班长，我们举双手赞成。如果老师也能分享我们的快乐，那岂不是“皆大欢喜”？因为“快乐也是一种传染病”，把我们闹翻天的快乐通过一个小小的蛋黄月饼所传达给老师，希望老师也和我们一样过个开开心心的中秋节。
这个中秋节十分特别，这或许是上中学的第一份“友谊加固礼”吧？！

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