进行下列实验操作:A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1;B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2;C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 15:03:49
进行下列实验操作:A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1;B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2;C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体
进行下列实验操作:
A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1;
B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2;
C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V;
以上操作的正确顺序是:( )填字母代号
现已测出m1是110g,根据图中的示数,算出这种食用油的密度是?
给了两张图,一张是一个天平,示数为151.4g
一张为一个量筒,示数为45ml
进行下列实验操作:A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1;B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2;C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体
BCA
M=M2-M1=41.4g
V=45cm3
密度=0.92g/cm3
ACB
以上操作的正确顺序是:(B C A)
根据图1 知道M2 = 151.4g
可以得到 倒入量筒食用油的质量= M2-M1=41.4g
然后求出密度 = M/V=41.4/45=0 .92 g/ml
进行下列实验操作:A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1;B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2;C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体
在实验室用天平和量筒测量某种石油的密度,以下实验操作步骤中,不必要且不合理的操作步骤是()A.用天平测出空烧杯的质量 B.将适量油倒入烧杯中用天平测出杯和油的质量 C.将烧杯中的油
小丽同学在测量盐水密度时,进行下列操作,其中的一部错误操作是1.把烧杯中盐水到一部分到量筒中,测出量筒中盐水的体积2.用天平惩处烧杯和剩下盐水的总质量3.把天平放在水平桌上,旋转平
小岩同学利用天平的量筒测酸奶的密度则下列操作步骤中多余的是 () A.用天平测量空烧杯的质量小岩同学利用天平的量筒测酸奶的密度则下列操作步骤中多余的是 () A.用天平测量空烧
用天平和量筒测量盐水的密度,采用了下列实验步骤A.用天平测空烧杯的质量B.用天平测烧杯和盐水的总质量C.用量筒测盐水体积D.利用公式计算盐水密度
4.航天飞机在太空中飞行,如果科学家要在其中进行实验,下列哪些操作不能正确进行A.用温度计测量温度 B.用弹簧测力计测量力C.用天平测量质量 D.用手表测量时间
怎么用水,烧杯,天平测量出牛奶的密度,写出实验步骤和计算表达式.
用天平和量筒测量盐水密度的实验:(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节.按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________. A、组装好天平,把天平放在水平台面上. B、调节天平的平
在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是 a 用天平测出空烧杯的质量b 取适量的油倒入烧杯中,用天平用天平测出杯中油的质量c将烧杯的油倒入烧量筒中,测
下列实验操作能达到测量要求的是()A用托盘天平称量25.2g氯化钠 B用10ml量筒量取7.50ml稀硫酸C用温度计上显示的室温读数为25.68℃ D用50ml的烧杯量取25ml的水
20、在《用天平和量筒测量盐水密度》的实验中:(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节.按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列 .A.把天平放在水平台面上.B.调节天平的平衡螺母,
下列实验操作中,错误的是A用天平称量氢氧化钠固体时,放在烧杯中称量B氢气还原氧化铜的实验开始时,先加热后通氢气要讲解
小明测量植物油密度时,按下图所示顺序进行了操作:①用天平测出空烧杯的质量m1 ②
在用天平和量筒测盐水的密度实验中有以下操作步骤A.称出空烧杯的质量B.在烧杯中倒入适量的盐水,用天平称出烧杯和盐水的总质量C将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,读出倒入量筒中盐水
用天平和盛满水的烧杯如何测量一堆金属颗粒的密度写出实验步骤和表达式
小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量.请补充他们的实验过程.小明利用天平、烧杯、刻度尺1.往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的质量为M1.2.用刻度尺测出
某物理兴趣小组在测量一个实心小物体的密度时,采用了如下的实验操作:首先用天平测出物体的质量m0;然后在小烧杯中装入一定量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1;再用细线将物体系好后,
某物理兴趣小组,在测量一个实心小物体的密度时,采用了如下的实验操作:首先用天平测出物体的质量mo;然后在小烧杯中装入一定量的水,用天平测出烧杯和水的总.质量m1;再用细线将物体