由竖直绳悬挂的小球处于静止状态,关于斜面对球的弹力A方向竖直向上B垂直斜面向上C水平向左方向D无弹力产生需要讲解
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 02:37:07
由竖直绳悬挂的小球处于静止状态,关于斜面对球的弹力A方向竖直向上B垂直斜面向上C水平向左方向D无弹力产生需要讲解
由竖直绳悬挂的小球处于静止状态,关于斜面对球的弹力A方向竖直向上B垂直斜面向上C水平向左方向D无弹力产生
需要讲解
由竖直绳悬挂的小球处于静止状态,关于斜面对球的弹力A方向竖直向上B垂直斜面向上C水平向左方向D无弹力产生需要讲解
因为绳子是竖直的,小球只受竖直方向上的绳子的拉力(竖直向上)和自身的重力(竖直向下),并且合理为零,处于平衡状态
答案:D,无弹力产生
题外话:斜面使绳子稍微倾斜的话,小球受力如下-沿绳子的拉力和自身重力,这两个力的合力就是小球对于球面的压力垂直指向斜面,而压力的反作用力就是斜面对于小球的弹力,方向垂直于斜面指向小球.可以说小球受三个力作用处于平衡状态(重力、拉力和弹力)
由竖直绳悬挂的小球处于静止状态,关于斜面对球的弹力A方向竖直向上B垂直斜面向上C水平向左方向D无弹力产生需要讲解
如图示,两个质量m1=20g m2=80g的小球,用等长的细线悬挂在O点.悬挂m2的细线处于竖直状态,悬挂m1的细线处于伸直状态且与竖直方向成37°角,现将m1由静止释放
在一45°角的光滑斜面上放置一重力为G的小球,在小球前放置一块竖直的木板...此时小球处于静止状态,求此时小球分别对竖直木板和斜面的压力
【必修2物理题】关于机械能守恒定律.一小球(视为质点)用长为4L的轻质细线悬挂于O点,将细线拉直并处于水平状态,由静止释放.当线转到竖直位置时绕到一个如图放置的边长为L的正方体木
如图所示,质量为m的小球通过轻绳悬挂在一倾角为θ的光滑斜面上,轻绳与斜面平行,开始时系统处于静止状态.(1)求系统静止时,绳对小球的拉力大小和斜面对球的支持力大小.(2)当系统以
如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态.已知斜面倾角θ=30 ,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直斜面上,不计小球与斜面间
如图所示,整个装置处于静止状态,A、B两球由一根跨过定滑轮的轻绳相连接,A为一带孔小球,穿在光滑固定的竖直杆OD上,且A球与斜面不接触,B与斜面的接触面光滑,C处滑轮摩擦不计,C、B之间的绳
如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止,若要使两小球处于静止 状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持30度不变,则外力F的大小
如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止,若要使两小球处于静止 状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持30度不变,则外力F的大小
如图所示,光滑固定斜面上有一个质量为10kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45°,斜面倾角30°,整个装置处于静止状态,(g取10m/s2);求:(所有结果均保留三位
如图所示,光滑固定斜面上有一个质量为10kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为450,斜面倾角300,整个装置处于静止状态,(g取10m/s2);求:(所有结果均保留三位有
初中物理.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦
汽车静止在水平路面上,车厢内用细绳竖直悬挂的小球P也处于静止状态.若若骑车开始持续向右作匀加速直线运动,则关于小球的运动情况下列说法中正确的是A以路面为参照物车启动时小球的
汽车静止在水平路面上,车厢内用细绳竖直悬挂的小球P也处于静止状态若骑车开始持续向右作匀加速直线运动,则关于小球的运动情况下列说法中正确的是A以路面为参照物车启动时小球的加速
如图所示,竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态.画出小球的受力示意图.为什么没有画小球对墙面的压力?
竖直悬挂的轻弹簧下端连接一个小球,用手托起小球,使弹簧处于压缩状态,如图所示
为什么不受到弹力的作用呢?如图所示,细线竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则小球受到的力有A,重力,绳的拉力B.重力,斜面的弹力C.绳的拉力,斜面的弹力 D.重力,绳的拉力,斜面的
一道物体简单的受力分析题(判断受力的个数固定斜面上有一光滑小球,有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数不可能的是为什么选A 我选