某校初三年级的一场篮球比赛中,如图队员甲正在投篮,已知球出手时离地面高 m,与篮(1)建立如图所示的平面直角坐标系,求抛物线的解析式并判断此球能否准确投中?(2)此时,若对方队员乙

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 16:57:17

某校初三年级的一场篮球比赛中,如图队员甲正在投篮,已知球出手时离地面高 m,与篮(1)建立如图所示的平面直角坐标系,求抛物线的解析式并判断此球能否准确投中?(2)此时,若对方队员乙
某校初三年级的一场篮球比赛中,如图队员甲正在投篮,已知球出手时离地面高 m,与篮
(1)建立如图所示的平面直角坐标系,求抛物线的解析式并判断此球能否准确投中?
(2)此时,若对方队员乙在甲前面1m处跳起盖帽拦截,已知乙的最大摸高为3.1m,那么他能否获得成功?
点拨:有关二次函数应用的试题是中考比较热点的知识点.本题涉及的知识点有:待定系数法求函数的解析式,点是否在函数图像上.同时还需要将实际问题转化为数学问题的能力.
解答:(1)有题意可知,抛物线经过(0, ),顶点坐标是(4,4).设抛物线的解析式是 ,解得 ,所以抛物线的解析式是
;篮圈的坐标是(7,3),只要这个点在抛物线上,球就能够投中.代入解析式得
,所以能够投中.(2)能够获得成功就要看1m处得纵坐标是多少,大于3.1就不能成功.当 时, ,所以能够盖帽拦截成功.

某校初三年级的一场篮球比赛中,如图队员甲正在投篮,已知球出手时离地面高 m,与篮(1)建立如图所示的平面直角坐标系,求抛物线的解析式并判断此球能否准确投中?(2)此时,若对方队员乙
(1)由题意得A(0,
9
20
),顶点B(4,4) 令抛物线的解析式为4)4(2xay „„„„„„„(2分)

9
20
=4)4(2xa „„„„„„„„„„„„„„(4分) 解得 91
a
∴ 4)4(9
12
xy „„„„„„„„„„„„„(6分)
当x=7时,y=3 „„„„„„„„„„„„„„„„ (7分)
∴ 球能准确投中 „„„„„„„„„„„„„„„„(8分) (2)由(1)得 当x=1时, 4)41(9
1
2y=3 „„„„„„„(10分) ∵ 2.9﹤3
∴ 他盖帽不成功. „„„„„„„„„„„„„„„„(12分)

某校初三年级的一场篮球比赛中,如图队员甲正在投篮... 某校初三年级的一场篮球比赛中,如图队员甲正在投篮,已知球出手时离地面高 m,与篮(1)建立如图所示的平面直角坐标系,求抛物线的解析式并判断此球能否准确投中?(2)此时,若对方队员乙 某校九年级的一场篮球比赛中,队员甲正在投篮 一场正规的篮球比赛中在场上队员人数 如图所示,一场篮球赛中,队员甲跳起投篮,已知球出手时离地面9分之20米,与篮圈中心的水平距离为7米,当球出手的水平距离为7米某职校的一场篮球比赛中,如图队员甲正在投篮,已知球出手时,离 26、某校九年级的一场篮球比赛中,如图队员甲正在投篮,已知球出手时离地面高 m,与篮圈中心的水平距离7m.当球出手后水平距离为4m时到达最大高度4m,设篮球运行的轨迹为抛物线,篮圈距地面3m. 一场篮球比赛最多有几名队员 某职校的一场篮球比赛中,如图队员甲正在投篮,已知球出手时,离地面高20/9米,与篮圈中心的水平距离为7米,当球出手后水平距离为4米时达到最大高度4米,设球运行轨迹为抛物线,篮圈距地面3米. 如图,在一场篮球赛中,球员甲跳起投篮,已知球出手时离地面20/9m,与篮筐中心水平距离为7m在励志中学九年级的一场篮球比赛中,如图所示,队员甲正在投篮,已知球出手时离地面20 9 m,与篮框中心 在一场篮球比赛中,某队员得23分(不含罚球得分),已知他投进的3分球比2分球少4个,则他一共投进了几个3分球和几个2分球? 在一场篮球比赛中,队员甲正在投球,已知球出手时离地面20/9米,与篮圈中心的水平距离为7米,当球出手后水 一场描写篮球比赛的作文 一场描写篮球比赛的作文 某校初一年级1班与2班决定分别打一场乒乓球比赛,规定:男生4人,女人2人,举行团体赛(即一队的每位队员与另一队的每位队员分别赛一场,男生与女生间不比赛),胜一场得3分,负一场得1分,无 某校初一年级1班和2班决打一场兵乓球比赛,规定:男生4人,女生2人,举行团体比赛即一队的每位队员与另一位队员分别赛一场,男生与女生间不比赛,胜一场得3分,负一场得1分,无平局。结 在一场NBA篮球比赛中,火箭队共得96分,其中姚明的个人得分占30%,阿泰斯特的个人得分占20%,其它上场队员共得多少分? 某校七年级有12个班,在学校组织的的七年级篮球比赛中,规定两个班之间只进行一场比赛,每场比赛都分出胜负,每班胜一场的2分,负一场得1分.某班的在全部比赛中得了18分,那么这个班的胜负场 某校七年级有12个班,在学校组织的的七年级篮球比赛中,规定两个班之间只进行一场比赛,每场比赛都分出胜负,每班胜一场的2分,负一场得1分.某班的在全部比赛中得了18分,那么这个班的胜负场