如图所示,用细线悬挂的小球从A 开始摆动,经过最低点B时摆线被直尺P挡住,球继续摆动至C点.若不计空气阻力,下列说法正确的是 A．A到B过程小球的机械能增加 B．B到C过程小球的机械能减

如图所示,用细线悬挂的小球从A 开始摆动,经过最低点B时摆线被直尺P挡住,球继续摆动至C点.若不计空气阻力,下列说法正确的是 A．A到B过程小球的机械能增加 B．B到C过程小球的机械能减 如图所示,用细线悬挂的小球从A 开始摆动,经过最低点B时摆线被直尺P挡住,球继续摆动至C点.若不计空气阻力,下列说法正确的是 A．A到B过程小球的机械能增加 B．B到C过程小球的机械能减 细线悬挂小球自某高度自由释放摆动突然遇到钉子那个题,遇钉子前后速度会发生怎样的变化?就是那个很经典的“一个用细线悬挂的小球从A点开始摆动,记住它向右能够达到的最大高度．然后 如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将 用长为L的绝缘细线栓一只质量为m,电荷量为q的小球,如图所示.线的另一端固定在水平方向的匀强电场中,开始时带电球拉到成水平位置.小球由静止从A点向下摆动,当细线转过60度角,小球到达B 如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到最低点C时,细线恰好断开瞬间,则 如图所示,用长为L的绝缘细线拴一个质量为m、带电荷量为+q的小球（可视为质点）悬挂于水平向右的匀强电场E中.将小球拉至使悬线呈水平直线的位置A后,由静止开始将小球释放,小球从A点开 把一质量为m带电量为-q的小球,如图所示,用长为L的绝缘细线悬挂在正交的均是水平方向的匀强磁场和匀强电场中,开始时将小球拉至悬线水平位置的M点,然后由静止释放,小球摆动到与水平成60 如图所示,用长为l的绝缘细线栓一个质量为m.带电量为+q（可视为质点）后悬挂于O点,整个装置处于水平向右的匀强电场E中.将小球拉至使悬线呈水平的位置A后,由静止开始将小球从A点开始向下 如图所示,用长为l的绝缘细线栓一个质量为m.带电量为+q（可视为质点）后悬挂于O点,整个装置处于水平向右的匀强电场E中.将小球拉至使悬线呈水平的位置A后,由静止开始将小球从A点开始向下 谢了】用细线将一小球悬挂起来,用手把小球拉到A点后放开,使小球在A、C间来回摆动(l)小球在从A 到B运动过程中,能量的形式是如何转化的?(2)在B 到A的过程中,能量形式又是如何转换的转化?(3) 如图,小球a,b用等长细线悬挂于同一固定点o.让a静止下垂,将球b向右拉起,使细线水平,从静止释放球b,两球站在一起向左摆动,此后细线与竖直方向之间的最大偏角为60度,忽略空气阻力,求: (1) 初二物理的一个课外活动请你用细线悬挂一个小球,调整线长,使它来回摆动一次的时间等于2秒,仔细量一下,从悬挂点到球心的距离是多少?有什么发现? 1.用长为l的绝缘细线拴住一质量为m电荷量为q的小球,线的一端固定,处于水平方向的匀强电场中,开始时将带电小球拉直水平位置,小球由静止从a点向下摆动,细线转过60度,小球到达b是速度为零, 水平面上静止的小车车顶上用细线悬挂一小球小车启动时小球向后摆动请画出小球受力示意图 高中物理力的动能定理运用用绝缘的细线悬挂一个质量为M,带电荷量为+Q的小球,当小球从右摆动到最低点时和当小球从左边摆动到最低点时,左右两边都是从同一高度放手的,小球的动能是否相 用细线将一小球悬挂起来,用手把小球拉到A点后放开,使小球在A、C间来回摆动.对于这%B用细线将一小球悬挂起来,用手把小球拉到A点后放开,使小球在A、C间来回摆动.对于这个机械运动,如果我 用细线拴住小球制成一个单摆,如图所示,在A点由静止释放小球,观察小球摆动时能量的转化情况.小球从A点到B点过程中：（）能转化为（）能和（）能,最终小球停在（）点,这表明：（）能全