在某一时刻测得1米高的竹竿的影长为0.9米,同时测得一棵树的影长落在地面上的影长为1.8米最好上图、在某一时刻测得1米高的竹竿的影长为0.9米,同时测得一棵树的影长落在地面上的影长为1.8

在某一时刻测得1米高的竹竿的影长为0.9米,同时测得一棵树的影长落在地面上的影长为1.8米最好上图、在某一时刻测得1米高的竹竿的影长为0.9米,同时测得一棵树的影长落在地面上的影长为1.8 （太阳光与影子）想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长0.8m.他于是马上开始测量树影...（太阳光与影子）想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长0.8m.他于 在某一时刻测得一根2米高的竹竿的影长为4米,同时测得一棵树的影长为24米,则这棵树的高为多少米? 某一时刻测得一烟囱在阳光下的影长为16.2米,同时测得一根长4米的竹竿影长为1.8米,求烟囱的高.（用比例解） 某一时刻测得一烟囱在阳光下的影长为16.2米,同时测得一根长4米的竹竿影长为1.8米,求烟囱的高.（用比例解） 某一时刻,在操场上直立一根1m长的竹竿,测得影长为1.2m,同时测得旗杆的高为——m.某一时刻，在操场上直立一根1m长的竹竿，测得影长为1.2m，同时测得旗杆的影长为14.4m，则该旗杆的高为—— 在某一时刻,测得一根高为2米的竹竿的影长4米,同时测得一栋楼影长为80米,这栋高楼的高度是多少 李勇想利用树影来测量数高,他在某一时刻先测得为1米的竹竿影长0.9米,然后再测量树影,因树靠近一幢建筑物,影子有一部分在墙上,测得留在墙上的影高1.2米,地面部分的影长2.7米,问这颗树的 小华想利用树影测树高,他在某一时刻测得长为1米的竹竿影长0.9米,但当他马上测量树影时,因树靠近一栋建筑物,影子不全落在地上,有一部分在墙上,他先测得留在墙上的影高1.2米,又测得地面 某同学在某一时刻测得1米长竹竿竖直放置时影长1.5米在同时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落在地面上影长为21米,留在墙上的影高为2 我们,在同一时刻的物高与影长成比例,某兴趣小组利用这个知识进行实地测量,其中一部分同学在某一时刻测得长为1m的竹竿的影长是0.9m;另一部分同学在同一时刻对树影进行测量,可惜树太靠 我们,在同一时刻的物高与影长成比例,某兴趣小组利用这个知识进行实地测量,其中一部分同学在某一时刻测得长为1m的竹竿的影长是0.9m;另一部分同学在同一时刻对树影进行测量,可惜树太靠 一位同学想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长为0.9m,但他马上测量树影时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在抢墒,他先测得在墙上的影高为1.2m,又 下午2点,小红在操场上插了根1米高的竹竿,量得竹竿的影长是0.8米,在同一时刻,小红量得一棵树的影长为5.6下午2点,小红在操场上插了根1米高的竹竿,量得竹竿的影长是0.8米,在同一时刻,小红量 下午2点,小红在操场上插了根1米高的竹竿,量得竹竿的影长是0.8米,在同一时刻,小红量得一棵树的影长为5.6m下午2点,小红在操场上插了根1米高的竹竿,量得竹竿的影长是0.8米,在同一时刻,小红量 如图,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长为1.5 米,在同一时如图,某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长为1.5 米,在同一 如图20所示小明同学想测量旗杆AB的高度 他在某一时刻测得1m长的竹竿竖直放置时的影长为1.5m在同一时刻测量 数学相似三角形 某学生利用树影测松树的高度,他在某一时刻测得1．5米长的竹竿影长0．9米,某学生利用树影测松树的高度,他在某一时刻测得1．5米长的竹竿影长0．9米,但当他马上测松树高度