作业帮物理选修3-1第一节课后练习第二题我觉得哈.就是不应该是-10^-8c/1.6×10^-19c,因为我觉得本来A处有一半,现在只是又加了一半,因为他的正电荷都跑到B去了,所以-10^-8c只有一半来自B剩下都是A本身
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 15:23:05
物理选修3-1第一节课后练习第二题我觉得哈.就是不应该是-10^-8c/1.6×10^-19c,因为我觉得本来A处有一半,现在只是又加了一半,因为他的正电荷都跑到B去了,所以-10^-8c只有一半来自B剩下都是A本身
物理选修3-1第一节课后练习第二题
我觉得哈.就是不应该是-10^-8c/1.6×10^-19c,因为我觉得本来A处有一半,现在只是又加了一半,因为他的正电荷都跑到B去了,所以-10^-8c只有一半来自B剩下都是A本身带的负电荷,因为正电荷排斥他们才显电性的,所以应该是-10^-8c的一半÷1.6×10^-19c.
我也不知道我又没有说清楚,总之我想不明白为什么用-10^-8c来除,
物理选修3-1第一节课后练习第二题我觉得哈.就是不应该是-10^-8c/1.6×10^-19c,因为我觉得本来A处有一半,现在只是又加了一半,因为他的正电荷都跑到B去了,所以-10^-8c只有一半来自B剩下都是A本身
你错在“A的正电荷都跑到B去了”；只有电子在移动,带正电的原子核是不移动的.
仔细读题，你会发现很多有用的信息：“最终A带上了-10^-8c的电荷”，这句话的意思是A所带的电荷总量就是-10^-8c，总量就是正负电荷中和后还剩这么多。它带的是负电荷，可见是得到了电子，电子的数目当然用总电量去除以元电荷的电量。
在金属中，自由电荷是电子，即只有电子可以自由移动，原子核带正电，虽然不能移动，但电子失去之后，就剩正电荷了（原子整体中性，失去电子带正电）。...
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仔细读题，你会发现很多有用的信息：“最终A带上了-10^-8c的电荷”，这句话的意思是A所带的电荷总量就是-10^-8c，总量就是正负电荷中和后还剩这么多。它带的是负电荷，可见是得到了电子，电子的数目当然用总电量去除以元电荷的电量。
在金属中，自由电荷是电子，即只有电子可以自由移动，原子核带正电，虽然不能移动，但电子失去之后，就剩正电荷了（原子整体中性，失去电子带正电）。
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