(1)由③经⑤×⑥过程形成的植株⑧是_________倍体,此过程涉及到的育种方式有__________,植株⑧是__________(可育/不可育),原因是________________.(2)由⑦到⑨过程中可能发生的变异类型有______

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 02:40:40

(1)由③经⑤×⑥过程形成的植株⑧是_________倍体,此过程涉及到的育种方式有__________,植株⑧是__________(可育/不可育),原因是________________.(2)由⑦到⑨过程中可能发生的变异类型有______

 
(1)由③经⑤×⑥过程形成的植株⑧是_________倍体,此过程涉及到的育种方式有__________,植株⑧是__________(可育/不可育),原因是________________.
(2)由⑦到⑨过程中可能发生的变异类型有________.
(3)单倍体育种的过程是________(用符号表示),它利用的原理是__________.
题干是将某二倍体植物①、②两个植株进行杂交,得到③,将③再进一步处理,如右图所示

(1)由③经⑤×⑥过程形成的植株⑧是_________倍体,此过程涉及到的育种方式有__________,植株⑧是__________(可育/不可育),原因是________________.(2)由⑦到⑨过程中可能发生的变异类型有______
三 单倍体育种 不可育 不能产生正常配子
基因突变、染色体变异
379 染色体变异

3,多倍体育种+杂交育种,不可育,联会紊乱无法产生正常配子。
染色体数目变异+基因突变
3到7,植物细胞具有全能性

  1. 染色体数目变异是啥情况,具体说下呗

  2. 3到7,植物细胞具有全能性。可以解释下花粉到幼苗的过程吗,这个知识点我不太清楚,谢了

在这里的染色体数目变异是指”成套染色体加倍“,就是数目整个翻一倍。

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3,多倍体育种+杂交育种,不可育,联会紊乱无法产生正常配子。
染色体数目变异+基因突变
3到7,植物细胞具有全能性

收起

3
杂交育种
不可育
染色体变异
3---7---9
植物细胞的全能性

(1)由③经⑤×⑥过程形成的植株⑧是_________倍体,此过程涉及到的育种方式有__________,植株⑧是__________(可育/不可育),原因是________________.(2)由⑦到⑨过程中可能发生的变异类型有______ .1958年,美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株.图示为胡萝卜韧皮部细胞培养形成胡萝卜植株的示意图,请据图回答: (1)过程④由 光反应中主要的物质变化是(1)__,产生氧气,__和__ (2)ADP和磷酸结合形成__(3)NADP+(__)与__和__结合形成__(__) 玉米花药培养的单倍体(一个染色体组)幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞可不可以麻烦您把每个选项都详细的讲清楚呢? 按基因自由组合规律,一个基因型为 AaBBCcDdeeFf 的植株,在经减数分裂后形成为配子有几种 (要过程及结果) 组织是由许多形态相似,__和__相同的细胞联合在一起而形成的__.__处填两个字 由植物细胞工程得到的植株一定是无病毒植株吗 植株结出的果实是由什么发育而来? 基因型为Aa的西瓜幼苗,经秋水仙素处理得到的四倍体西瓜植株在减数分裂时形成的配子基因型种类及其比例是( )4:1 离子是带电的__或__,原子或原子团__电子,形成__离子,如__,原子团或原子__电子,形成__离子,如__ 我们吃的是西瓜的什么结构还有可不可以详细的讲一下 高等植物从雄蕊雌蕊后形成一个植株的全部过程 玉米花药培养的单倍体幼苗经秋水仙素处理后形成二倍体植株.下图是该过程中某时段细胞核dna含量变化示意图.答案解析上说ab段属于有丝分裂.为什么不能看成减数第一次分裂? 二倍体生物经诱导形成的四倍体后,其配子发育成的植株是单倍体还是二倍体? 被子植物的新一代植株是由种子中的胚发育来的,那么胚是由( )发育来的?A,雌蕊的子房 B,胚珠中的卵细胞和精子结合形成的受精卵C,花粉和柱头结合后形成的受精卵D,孢子我们在进行扦插试 是光的__形成的 高中生物(以下这两句话错在哪)植物 的种子能发育成完整的植株,体现了细胞的全能性胚胎干细胞经培育后形成心脏,肝脏等器官,其过程属于细胞的全能性 雨的形成是__现象,露的形成是__现象霜的形成是__现象,雪的形成是__现象 很简单的一题 基因型为YyRr的豌豆植株,在繁殖后代的过程中,若对某一个原始生殖卵母细胞来说,它经减数分裂形成的四个生殖细胞,其种类有?a.1种b.2种c.3种d.4种另外问一问 植株是什麼?