语文阅读中结合语境理解句子,老师说用修辞手法理解,没有手法又怎么办
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 02:41:46
语文阅读中结合语境理解句子,老师说用修辞手法理解,没有手法又怎么办
语文阅读中结合语境理解句子,
老师说用修辞手法理解,没有手法又怎么办
语文阅读中结合语境理解句子,老师说用修辞手法理解,没有手法又怎么办
判断用了哪些修辞手法(比喻,拟人,排比,设问,反问等)+该修辞手法的作用(生动形象,具体准确,增强语势等)
没有修辞,则联系文章的主旨,判断句子的作用.例:呼应开头,揭示文章的主旨,表达作者怎样的思想感情等
语文阅读中结合语境理解句子,老师说用修辞手法理解,没有手法又怎么办
语文阅读中说一个词怎么理解应该怎么答?经常有语文阅读中题问这个句子怎么理解或词怎么理解应该怎么作答?
“结合语境,指出下句中加点词语的含义”是什么意思啊,以及,语文阅读中各种此类题目的表达.含义、作用等等之类的词汇或句子解释一下,最好能通俗易懂,多多益善……本人阅读基础较差,感
语文阅读题怎么规范答题啊老师给的那些套路太长了,单单一个比喻就给了几句话,要是一个句子有多种修辞怎么办?还有,说句子的含义用不用说修辞?我看练习的答案都很简单
语文阅读题——失败的发明1.第一段在文中有什么作用?2.结合语境,说说下面句子中括号内词的作用(1)S先生说罢,(得意洋洋)地用手指着身边的一个装置.(2)S先生(大失所望)地关闭了
结合语境解释下列句子中加点的词语
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站着的大米、阅读答案认真阅读选文,拟另一个题目母亲是如何解释“站着的大米”的?目的是啥?结合语境,理解句子中秘密的含义1、你坚持成功的秘密是什么呢?2、关于他,一直有个秘密.母亲
山的呼唤 阅读答案1、作者为什么说“ 再没有什么感觉比登上一座‘高山’的感觉更踏实”?2、认真阅读第③④两段,结合语境并联系文段内容,理解下面句中加点词语的含义。 ① 我
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请帮我看看这语文题怎么写?阅读下面的文字,结合语境,仿照打括号的句子进行续写,使其构成排比句.中国是诗歌的王国,徜徉于诗的海洋,我们体会到诗人对自然的爱恋,欣赏到大自然的生机、
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结合语境,解释下列句子中加点的词语.钱思公虽生长富贵的“虽”:
语文阅读题中如何理解词义
这个语文题帮我看看这样回答行吗..结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯.(2分) 生命是那.结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯.(2分)生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放
⑩原来,山路十八弯,通向的,是一个叫爱的地方.千万重山水,也阻隔不了,一个父亲的爱.19.从修辞的角度谈谈你对题目“爱如山路十八弯”的理解.(3分)答:20.结合具体语境,分析下列句子