作业帮初三物理实物电路图到底该怎么看?为什么我看不懂线与线是怎样连的?怎么一会交叉一会又分开了?我上课也听得很认真,为什么就是实物图看不懂,还有画电路图更不行了.它只要多一个用电器
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 09:27:31
初三物理实物电路图到底该怎么看?为什么我看不懂线与线是怎样连的?怎么一会交叉一会又分开了?我上课也听得很认真,为什么就是实物图看不懂,还有画电路图更不行了.它只要多一个用电器
初三物理实物电路图到底该怎么看?为什么我看不懂线与线是怎样连的?怎么一会交叉一会又分开了?
我上课也听得很认真,为什么就是实物图看不懂,还有画电路图更不行了.它只要多一个用电器我就看不懂了,我就不知道这线与线之间是怎样连的,怎么一回到这个用电器上了,一会又到那个用电器上了,正极和负极难道还分开在两个用电器上连吗?
还有特别是多了一个开关的,我就不知道什么时候哪个用电器有电或是没电,不知道那个短路或是通路!请给我详细讲下,如果对我有帮助我会给奖赏分的哦!
初三物理实物电路图到底该怎么看?为什么我看不懂线与线是怎样连的?怎么一会交叉一会又分开了?我上课也听得很认真,为什么就是实物图看不懂,还有画电路图更不行了.它只要多一个用电器
首先,你要认识到,电路中,有两种用电器的连接方法,一是串联,这种很简单,就是一根电线上连上2个或多个用电器.它的特点是：这根电线上的电流不管流过几个用电器,只要这些用电器都是串联着的,则电流一定是相同的.
另一种是并联：就是电线由一根分开了,分成了几根,到后面又连成了一根.在那几根电线上,注意一点：每一根都必须有用电器,否则会造成局部短路,即：其他的几根电线上的用电器无法工作,电流全从没有用电器的那根电线上过去了（电也想偷懒嘛）.并联的用电器,在并联的两端（可以看成电线合并的地方）,每根电线上的用电器的电压是相同的（即分配给每根电线的电压都是相同的,每根电线上如果有多个用电器,则又可以看成局部的串联）
再就是如果局部有一个并联的电路,在这个电路的总路上（即并联电线和在了一起的电线上）有一个用电器,那么这个用电器和整个并联电路是串联的,和单个并联线路不能算是串联.
判断是否短路,就是看电源是否连接,不管通过几条路线,只要有一条路线上没有连接用电器,即：只是一条电线,无其他成分,连接了电源两端的话,就算短路,（短路和断路不是相同的概念,断路是电线断了,造成电源两端无法从任何一条路线相连通,比如总开关关掉）
局部的断路就是用电器的左右两端无法通过任何一条路线连接到电源两端（必须同时都连接到,任何一端断了都算是断路）
正极和负极的判断在初中物理并不很重要,只是在电容器的判断上有点用.用电器想要工作,就必须在流动的电流中,电流不流动,只是连接了正极或者负极的话,用电器是不工作的,即断路了.正极和负极都是在一个电池上的,电池内部的电学行为和外部路线完全相反（这个你不用管,是高中化学要学的）,这样才能形成整个回路.判断哪里有电,哪里没电,很简单,有电的意思就是有电流流过,没电就是没电流.只要形成了完整的一个回路,（从电源出发,经过电线,（电线不能断开）用电器（用电器没坏）,再回到负极）就算是有电流了.