小强同学对如何除铁锈进行了探究,通过学习他知道了铁锈的主要成分是 ,为除去铁钉上的锈迹,小强将带锈迹

小强同学对如何除铁锈进行了探究,通过学习他知道了铁锈的主要成分是 ,为除去铁钉上的锈迹,小强将带锈迹 通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式.请回答下列有关问题（1）小明同学在研究某气体（纯净物）的性质时做了如下实验：“将铜丝绕成螺旋状放在酒精 同学们对蜡烛燃烧进行了探究,小华等同学意犹未尽,决定再进行进一步的探究,请你参与完成其中的一些步骤： 在学习太阳能的利用时,小强同学想通过实验探究：黑色物体与白色物体对太阳辐射能的吸收本领哪个大?他提出的猜想是：黑色物体对太阳辐射能的吸收能力比白色物体强.1.请你列举生活中 自行车锈了,如何除铁锈? 口语交际:同学小强基础不好,对学习失去了信心,你怎样鼓励好朋友面对困难,圆满结束 小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成.激发了兴趣,于是他决定与学习小组的同学,对草木灰的成分进行探究.[探究活动一] 根据所学 如何除铁锈 小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3.［提出问题］铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究.［猜想］根据铜锈 某同学对一种白色固体化合物进行了如下实验探究： 通过对比分析,该同学得出以下结论某同学对一种白色固体化合物进行了如下实验探究：通过对比分析,该同学得出以下结论：（1）气体C 在学习二胡演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行探究,经过和.和同学们的讨论,他提出了以下几种猜想 小刚同学用如图甲所示的电路图对额定电压为2.5V的小灯泡L进行了相关实验探究,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表：（ 如何对探究实验进行评估 如何对化学探究活动进行反思? 如图是“测滑轮组机械效率”实验中进行的一个探究活动.（1）负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据,如下表,请你将漏记的实验数据补上；怎么算啊,/> 水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的?某同学就这个问题进行了如下探究： 如何对自己的学习进行学习评价? 学习了电流,电压这两个物理量,某小组同学决定用实验探究通过导体的电流与其他两端