c程序课程设计实例请高手指点下 谢谢了1.编程,用0~9之间不同的三个数构成一个三位数,统计共有多少种这样的三位数.2.规定输入的字符串中,只能包含字母和*号,编写函数fun(char *a,int n),其
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 10:12:03
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c程序课程设计实例
请高手指点下 谢谢了
1.编程,用0~9之间不同的三个数构成一个三位数,统计共有多少种这样的三位数.
2.规定输入的字符串中,只能包含字母和*号,编写函数fun(char *a,int n),其功能是:使字符串前边连续的*号不多于n个;若多于n个,则删除多余的*号;若少于或等于n个,则什么也不做.例如:若输入字符串为: ******A*BC*DEF*G***, n的值为4,则删除后的字符串应是:****A*BC*DEF*G*** .
3.工资统计程序设计
设计对象数组,类中包含职工数据为:编号、姓名、部门、应付工资、保险、税金、实付工资.其中实付工资由公式计算得到:实付工资=应付工资 - 保险- 税金
主函数可以实现以下功能:
(1)输入职工数据,其中“实付工资”通过计算得到.(2)显示全体职工数据.(3)输入某部门值,显示该部门职工的数据、工资总额、平均工资
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第一题:
#include
using namespace std;
void main()
{ int i,j,k,count=0;
for( i=1; i
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