课文 詹天佑 第二题 画示意图 和方法!

课文 詹天佑 第二题 画示意图 和方法! 詹天佑课文 示意图怎么画 六年级语文课本第五课课后题第二小题默读课文画个示意图，说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法，在借助“人”子形线路的插图，说说火车爬上陡坡的方法。 六年级上册5课《詹天佑》课后2题让画画,怎么画 最好有图片默读课文,画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道用到不同方法,再画出詹天佑是怎样借助人字形路使火车爬上陡 人教版六年级下册语文第五课《詹天佑》课后练习第二题怎么写?就素.詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法.示意图. 默读课文,试画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道,采用的不同方法,再借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法. 求詹天佑课后第三题.你对“竖井开凿法”和“‘人’字形线路“是怎样理解的?仔细阅读有关课文,画个示意图, 课文20 《詹天佑》小学课文示意图怎么画两个都要 《詹天佑》课后题①从课文中的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师?________________________________________________________②画示意图（居庸关和八达岭）借助人字形线的插图,说说火 课文《詹天佑》中的向中间凿进的方法和竖井开凿法,人字形路线 必须是示意图示意图~不是的和不会的别来串门 小学课文中的《詹天佑》 的示意图怎么画?思考练习的答案是什么?作业,紧急. 詹天佑课后题3.你对“竖井开凿法”和“‘人’字形线路”是怎样理解的?试画一个示意图.1.有感情地朗读课文.和同学讨论：从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师. 5詹天佑 根据你对课文的理解请画出开凿居庸关和八达岭隧道的示意图(要图片) 詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的方法示意图谢谢了,我要詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的方法示意图! 《詹天佑》这篇课文开头和结尾用了什么方法 课文詹天佑设计的“居庸关”“八达岭”“人字形”线路示意图,并标明各称 詹天佑的人字形铁路示意图怎么画? 《詹天佑》课文课后题答案