作业帮我国古代科举制的详细过程
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 09:10:01
我国古代科举制的详细过程
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魏晋以来,采用九品中正制,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔.权贵子弟无论优劣,都可以做官.许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官.为改变这种弊端,隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员.他令各州推举人才,参加考试,合格的可以做官.隋炀帝时期正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才.中国科举制度正式诞生.唐朝时,唐太宗重视人才的培养和选拔,扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员；武则天大力提倡科举,开创殿试和武举；唐玄宗把诗赋作为进士科主要考试内容.到明朝,科举考试形成了完备的制度,共分四级：院试（即童生试）、乡试、会试和殿试,考试内容基本是儒家经义,以“四书”文句为题,规定文章格式为八股文,解释必须以朱熹《四书集注》为准.
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我国古代科举制的产生和发展
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我国古代的科举分几个等级
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请问科举制有什么危害呢?我国古代科举制严重危害读书人的思想,还有什么原因呢?
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详细的唐朝科举制度?
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我国古代的科举制度创立和开始失去积极意义分别?为什么是明朝呢?科举制不是在清朝末年废除的吗?
科举制度废除的过程?
科举制度的演变过程
参加科举考试的过程
做了一个历史题,关于科举制下列有关我国古代科举制的表述错误的是A．隋朝时期,科举制创立 B．唐朝时期,科举制进一步完善C．宋朝科举考试的命题范围是四书五经 D．明朝科举考生的答卷