作业帮读伊索寓言这几个例可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的.卢梭在《爱弥儿》(Emile)卷二里反对小孩子读寓言,认为有坏心术,举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例,说小孩子看了,不会跟被
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 06:03:41
读伊索寓言这几个例可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的.卢梭在《爱弥儿》(Emile)卷二里反对小孩子读寓言,认为有坏心术,举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例,说小孩子看了,不会跟被
读伊索寓言
这几个例可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的.卢梭在《爱弥儿》(Emile)卷二里反对小孩子读寓言,认为有坏心术,举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例,说小孩子看了,不会跟被骗的乌鸦同情,反会羡慕善骗的狐狸.要是真这样,不就证明小孩子的居心本来欠好吗?小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会,给小孩子长大了来过活.卢梭认为寓言会把纯朴的小孩子教得复杂了,失去了天真,所以要不得.我认为寓言要不得,因为它把纯朴的小孩子教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别、善恶的果报,也象在禽兽中间一样的公平清楚,长大了就处处碰壁上当.缘故是,卢梭是原始主义者（Primitivist）,主张复古,而我呢,是相信进步的人——虽然并不象寓言里所说的苍蝇,坐在车轮的轴心上,嗡嗡地叫到："车子的前进,都是我的力量.
如何理解文中“我是相信进步的人”?
读伊索寓言这几个例可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的.卢梭在《爱弥儿》(Emile)卷二里反对小孩子读寓言,认为有坏心术,举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例,说小孩子看了,不会跟被
只有努力才有进步,只有进步才会成功
有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸
上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，
捞起一把金斧子来，问是否是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子
来问是不是他掉下去的，他仍说不是；赫耳墨斯第三次下去，捞起樵夫自己的斧
子来时，樵夫说这才是自己所失掉的那一把。赫耳墨斯很赞赏樵夫为人诚实，便
把金...
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有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸
上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，
捞起一把金斧子来，问是否是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子
来问是不是他掉下去的，他仍说不是；赫耳墨斯第三次下去，捞起樵夫自己的斧
子来时，樵夫说这才是自己所失掉的那一把。赫耳墨斯很赞赏樵夫为人诚实，便
把金斧、银斧都作为礼物送给他。樵夫带着三把斧子回到家里，把事情经过详细
地告诉了朋友们。其中有一个人十分眼红，决定也去碰碰运气，跑到河边，故意
把自己的斧子丢到急流中，然后坐在那儿痛哭起来。赫耳墨斯来到在他面前，问
明了他痛哭的原因，便下河捞起一把金斧子来，问是不是他所丢失的。那人高兴
地说：“呀，正是；正是！”然而他那贪婪和不诚实的样子却遭到了赫耳墨斯的
痛恨，不但没赏给他那把金斧子，就连他自己的那把斧子也没给他。
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