请展开联想,按照下面的事例仿写两个句子(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 20:50:02
请展开联想,按照下面的事例仿写两个句子(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园
请展开联想,按照下面的事例仿写两个句子
(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸
(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园
请展开联想,按照下面的事例仿写两个句子(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园
医生把病人摆渡到健康的彼岸
老师把孩子摆渡到知识的彼岸
老师把学生摆渡到知识的王国,父母把子女摆渡到成人的世界,医生把病人摆渡到健康的乐园。
教师把学生摆渡到知识的海洋
绿色迷彩把受灾群众摆渡到温暖的港湾
医生把病人摆渡到健康的乐园
请展开联想,按照下面的事例仿写两个句子(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园
以“摆渡”为话题,展开联想,仿写三个句子
请围绕“桥”展开联想,根据下面的例句仿写一句话.阳光是人类从黑暗通向光明的“桥”
语文仿写句子展开联想,在下面的横线上续写两个句子:大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;( ),( );
请展开想象和联想,续写句子.月光洒满大地.清晨的露珠.
仿写一个联想句子
请你展开联想,仿照示例,仿写两个句子.示例:1、作家把读者摆渡到精神的彼岸.2、科学家把人类摆渡到万里之遥的星球.1、----------------------------------2、-----------------------------------
读句子,按照句子运用的修辞手法仿写句子.
展开联想在下面横线上写一个句子:_________,那是在启示我们要________
仿写句子:请以“小学,中学,大学,社会”为内容仿照下面的事例另写四个句子.如题 谢谢了请以“小学,中学,大学,社会”为内容仿照下面的事例另写四个句子.要求没个句子都用比喻的修辞手
仔细观察下面这幅图,然后展开丰富的联想,你都想到了哪些耐人寻味的句子或成语?请至少写两句
仿写《静夜》开头两句,发挥联想和想象,续写下面的句子1.小河________,_____________________________________________.2.小鹅________,_____________________________________________.
仿写句子:马虽然好,可这不是去楚国的路.按照 ______ 虽然 ________,可________.的句式仿写两个句
仿写句子 速回按照例句仿写两个句子 例;这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的盛开的藤萝.仿写;这里-------,没有----的----,也没有--------,有的就是----------的-
展开联想写句子每当仰望夏夜星空,你是否浮想联翩?请你展开联想,用比喻和拟人各写出一个描写夏夜景象的句子.
按照下面的句子,仿写句子 还有什么地方的草会比草原上的草更像草呢?草原是草的故乡
仿写所给的例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释!例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界.
请展开想象把下面句子补充的更生动.