探究一种液体.把此液体编号为A,加热A液体……把此液体编号为A,加热A液体.发现有气体B产生.在A中加入黑色粉末C.稍微振荡.在常温下迅速产生气体B,且产生常温F为液体的纯净物D,而C得质量在
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 19:00:49
探究一种液体.把此液体编号为A,加热A液体……把此液体编号为A,加热A液体.发现有气体B产生.在A中加入黑色粉末C.稍微振荡.在常温下迅速产生气体B,且产生常温F为液体的纯净物D,而C得质量在
探究一种液体.把此液体编号为A,加热A液体……
把此液体编号为A,加热A液体.发现有气体B产生.在A中加入黑色粉末C.稍微振荡.在常温下迅速产生气体B,且产生常温F为液体的纯净物D,而C得质量在反应后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F
分析是什么物质
A——B——C——D——E——F——
探究一种液体.把此液体编号为A,加热A液体……把此液体编号为A,加热A液体.发现有气体B产生.在A中加入黑色粉末C.稍微振荡.在常温下迅速产生气体B,且产生常温F为液体的纯净物D,而C得质量在
A 过氧化氢溶液 H2O2
B 氧气 O2
C 二氧化锰 MnO2
D H2O
E 硫单质
F SO2 二氧化硫
探究一种液体.把此液体编号为A,加热A液体……把此液体编号为A,加热A液体.发现有气体B产生.在A中加入黑色粉末C.稍微振荡.在常温下迅速产生气体B,且产生常温F为液体的纯净物D,而C得质量在
辨别把液体编号为A,如加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微震荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C得质量在反应前后没有改变.把B收集起来,用
A取用液体药品.B往试管内滴加液体药品.C加热液体药品.D量取液体
在一支试管中加入3ml的蒸馏水,向其中滴入紫色石蕊试液,溶液呈X色;向液体中再通入二氧化碳气体,溶液呈Y色把液体加热煮沸后,液体呈Z色.X、Y、Z的颜色依次为A.紫、红、蓝B.蓝、紫、红C.紫、
将氢氧化钠溶液慢慢加入到丙液体中,先出现聚沉,后液体变清则此丙液体为( )A.硅酸胶体B.As2S3胶体为什么?
物体A浸入密度为 x 液体中,有五分之二体积露出,浸入另一液体中,有四分之一体积露出,求后一种液体密度
把某物体投入盛满甲液体的容器中,溢出液体的体积为V甲,当把此物体投入盛满乙液体的容器中,溢出液体的体积的体积为V乙,若物体体积远小于容器的体积,且V甲>V乙,下面说法正确的是( )A
在一支试管中加入3ml的蒸馏水,向其中滴入数滴石蕊试液后,溶液呈X色,向液体中再通入CO2气体,液体呈Y色,把液体加热煮沸后,液体又呈Z色,问X、Y、Z的颜色依次为( )A.紫一红一无 B.紫一红一紫
一种物质加热生成一种液体和两种气体,问该种物质为…
我把蓝色签字笔里的液体用明火加热,结果液体汽化并在空气中爆炸,这究竟是有什么组成的一种液体?如上
19、用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法,读出液体的体积为32毫升,则此液 体的真实体积将 ( ) A.19、用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法,读出液体的体积为32毫升,则此液
关于实验操作下列实验操作中正确的是A,给容积为30ml,内盛5ml液体的试管加热b,给试管里的液体加热,液体量不超过2mlc,将试管底部放在酒精灯芯上加热,以防试管脱落d,试管内不管是固体还是液
有一红色固体A,放在空气中加热,会变成一种黑色固体B,将黑色固体B放到硫酸中生成一种蓝色液体C.判断ABC的化学式为多少?
加热液体混合物时,为防止此现象的发生应采取怎样的措施?
化合物A,B,C分子式均为C3H6O2,A与NAHCO3作用....化合物A,B,C分子式均为C3H6O2,A与NAHCO3作用放出CO2,B和C用NAHCO3处理无CO2放出,但在NAOH水溶液中加热可发生水解反应.从B的水解产物中蒸出一种液体,该液
有4种无色液体:60%酒精、福尔马林、甲酸、和醋酸.只能用一种试剂M进行鉴别.鉴别过程如下:原液体A、B、C、D分别加入M(常温)后,A、B为蓝色溶液C、D均无变化.此时分别加热溶液,A产生红
一种单质A与另一物质B加热生成铜和无色液体C,求反应方程式C可与物质D高温生成CO和单质A
什么液体能把水加热到100度视电里看见的,在水里滴一种液体能把水加热到100度,不知道这种液体是什么,对人体有害吗,是否申请专利了,能不能合作,谢谢了..