取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠的细胞代谢( )A.增强 B.减弱 C.不变 D.不能确定(我觉得,这个题出的很不严谨...可以说代谢增强,是因为甲状腺激素的确是可以加强代

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 10:26:23

取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠的细胞代谢( )A.增强 B.减弱 C.不变 D.不能确定(我觉得,这个题出的很不严谨...可以说代谢增强,是因为甲状腺激素的确是可以加强代
取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠的细胞代谢( )
A.增强 B.减弱 C.不变 D.不能确定
(我觉得,这个题出的很不严谨...可以说代谢增强,是因为甲状腺激素的确是可以加强代谢的,但是,每天都饲喂的话,一定会使甲状腺激素含量过多,从而抑制垂体释放促甲状腺激素,那么是不是就意味着代谢反而会减弱呢?太纠结了这题..)

取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠的细胞代谢( )A.增强 B.减弱 C.不变 D.不能确定(我觉得,这个题出的很不严谨...可以说代谢增强,是因为甲状腺激素的确是可以加强代
选A.不要想复杂了,每天定量喂甲状腺激素,出自身分泌的甲状腺激素外还添加了外源的,那体内的甲状腺激素肯定是增多了的.虽然垂体会抑制,但只是为了维持体内激素的平衡而尽量去减少超量的甲状腺激素带来的影响,但不会起到完全作用.不然的话你想,要是一个自身甲状腺激素分泌不足的病人,垂体还放促甲状腺激素,促甲状腺激素释放激素呢,只是缓解了情况,自身甲状腺激素量还是不足啊,所以还是病人,还要乖乖吃药的啦.机体调节能力没那么强悍的,不然都没病人了.

出题者的意思很简单,倒是你这个做题的在这纠结了,这个题目的意思只是考察甲状腺激素的作用而已。如果要考虑到负反馈,估计这个题目中的时间会说是1年后,而不是三周,还不到一个月的时间。

应该还是选A
每天都喂,虽然会引起负反馈,但是负反馈只能抑制体内本身甲状腺激素的释放,但是无法阻止吸收,所以喂进去的甲状腺激素还是能发挥生理作用的。

我觉得前一阵子会增强,这个我们都知道,我们也知道代谢增强会耗能,如果老鼠不补充能量代谢想增强也增强不了,

取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠的细胞代谢( )A.增强 B.减弱 C.不变 D.不能确定(我觉得,这个题出的很不严谨...可以说代谢增强,是因为甲状腺激素的确是可以加强代 用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常小白鼠四周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为 如果用促甲状腺激素饲喂正常动物,则促甲状腺激素释放激素短期内的分泌量增加还是减少?如果题目已经给出促甲状腺激素是一种糖蛋白呢?糖蛋白不会在消化道中被消化吗? 切除甲状腺后血液中促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的浓度变化是什么注射一定量的的甲状腺激素后血液中的促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的浓度变化? 用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )A 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B 耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C 耗氧量减少、神经系 甲状腺激素是一种蛋白质,它为什么可以被动物直接吸收?而胰岛素却不可以?高一生物实习1《动物激素饲喂小动物的实验》中选用的就是甲状腺激素.氨基酸衍生物不属于蛋白质? 给正常小鼠喂食含有促甲状腺激素的饲料,小鼠的产热量会上升.这句话是错的,为什么呢,求教. 若用含促甲状腺激素的饲料饲喂正常动物,为什么负反馈调节不会受影响?不会先影响甲状腺激素的释放再影响负反馈调节么?还是激素在食道中被消化,那为什么吃含有甲状腺激素的动物不会消 关于甲状腺激素给成年小鼠连续3周饲喂甲状腺激素后,与对照组比较,会出现:A.体重增加 B.嗜唾 C.耗氧量下降 D.对低氧环境耐受能力下降 持续给正常发育的蝌蚪饲喂甲状腺激素的饲料,则小蝌蚪会……?A、正常发育成青蛙B、长成巨型蛙C、停止生长发育D、迅速发育成小型青蛙 空白对照组“验证甲状腺激素促进幼小动物发育”的实验中,采用等组实验法,其实验设计方案是:以蝌蚪为实验材料,甲组(实验组)饲喂甲状腺激素;乙组(条件对照组)饲喂甲状腺抑制剂 用放射性碘元素标记甲状腺激素饲喂的试验动物的实验为什么不能证明甲状腺激素能提高细胞代谢的速率! 甲状腺激素喂小鼠,小鼠不是会消化它吗 当动物缺乏某种激素时,可以通过‘饲喂法’或‘注射法’对该激素进行人为补充,下列可通过‘饲喂法’补充的是(多选) A 生长激素 B 甲状腺激素 C胰岛素 D 性激素 选哪个? 为探究甲状腺激素对小鼠新陈代谢的影响,应如何设计实验 甲状腺激素的作用 甲状腺激素的主要功能 甲状腺激素的作用