《蜡烛》的课后练习第3题目文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作表现出赤的,试揣摩文章倒数第四段,设想一下段中表现老好人的心理活动,并用一二百字写下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 17:42:54

《蜡烛》的课后练习第3题目文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作表现出赤的,试揣摩文章倒数第四段,设想一下段中表现老好人的心理活动,并用一二百字写下
《蜡烛》的课后练习第3题目
文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作表现出赤的,试揣摩文章倒数第四段,设想一下段中表现老好人的心理活动,并用一二百字写下来.
不用太好,凑下就行

《蜡烛》的课后练习第3题目文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作表现出赤的,试揣摩文章倒数第四段,设想一下段中表现老好人的心理活动,并用一二百字写下
1、你们和那个孩子一样,都是为了南斯拉夫而战的,你们背井离乡,为了我们南斯拉夫的解放不惜牺牲生命,我们南斯拉夫人永远感谢你们,永远记得你们.你们就把我当成你们的母亲,把这里当做你们的第二个故乡,我们一起赶走那可憎的德国人.孩子们,再见了!孩子,你安息吧!
2、我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛.你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,以后的战斗将会更加凶险.勇敢些,父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些,父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!我祝福你们!

她悲伤,为国家的破落和战乱而悲伤,也为年轻战士的死亡而悲伤。她希望自己能够安慰他的灵魂 她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福。她抬起头看了他们一眼,小伙子们个个精神抖擞,虽然战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战。孩子们啊,以后的战斗将会更...

全部展开

她悲伤,为国家的破落和战乱而悲伤,也为年轻战士的死亡而悲伤。她希望自己能够安慰他的灵魂 她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福。她抬起头看了他们一眼,小伙子们个个精神抖擞,虽然战火的硝烟让他们俊俏的脸庞上涂了一层漆黑,可明亮的眼睛里却透露出了仇恨与善良。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战。孩子们啊,以后的战斗将会更加凶险。勇敢些,父母的心总伴随着你们冲锋陷阵;小心些,父母放不下的心还在等待你们的凯旋呀!

收起

站在牺牲的红军战士坟前,老妇人和其他战士一样内心充满了沉痛的哀思:想起那些牺牲的战士,她心里就隐隐作痛,那是些多好的孩子啊,一转眼怎么就没了呢?她恨法西斯侵略者,她恨,我的孩子们,我给你们鞠躬了.我祝福你们!安息吧,我的孩子们.
一百多字的...

全部展开

站在牺牲的红军战士坟前,老妇人和其他战士一样内心充满了沉痛的哀思:想起那些牺牲的战士,她心里就隐隐作痛,那是些多好的孩子啊,一转眼怎么就没了呢?她恨法西斯侵略者,她恨,我的孩子们,我给你们鞠躬了.我祝福你们!安息吧,我的孩子们.
一百多字的

收起

《蜡烛》的课后练习第3题目文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作表现出赤的,试揣摩文章倒数第四段,设想一下段中表现老好人的心理活动,并用一二百字写下 第3课《蜡烛》的课后习题三、文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作来表现.试揣摩文章倒数第四段,设想一下段中表现的老妇人的心理活动,并用一二百字写下 蜡烛课后练习第一题答案老妇人人物形象的理解. 第3课《蜡烛》中的老妇人是一个怎样的人? 《蜡烛》 课后研讨与练习二大题描写老妇人心理活动用一两百字写下来 西蒙洛夫蜡烛的课后习题问一下这篇“课文中的老妇人始终没有说一句话,她丰富的心理状态都是通过动作表达出来的,试揣摩课文的倒数第4自然段,设想一下老妇人的心理活动.”老妇人的心 蜡烛中的老妇人始终没有说一句话,揣摩文章倒数第四段,设想一下老妇人的心理活动,一二百字. 蜡烛中的老妇人始终没有说一句话,揣摩文章倒数第四段,设想一下老妇人的心理活动,一二百字. 蜡烛 老妇人的心理活动 蜡烛课后第三题`在线等要求是这样的:文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通她的动作表现出来的.试揣摩文章倒数第四段,设想一下段中表现的老妇人的心理活动,并用一两 《蜡烛》西蒙诺夫的课后习题文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作来表现.试揣摩文章倒数第四段,设想一下段中表现的老妇人的心理活动,并用一二百字写下来 八年级上册语文《蜡烛》课后练习题第三题~三、文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作来表现.试揣摩文章倒数第四段,设想一下段中表现的老妇人的心理活动, 蜡烛 、文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作来表现.试揣摩文章倒数第四段,完整的 蜡烛 、文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作来表现.试揣摩文章倒数第四段, 蜡烛中老妇人的心理活动 蜡烛老妇人是怎样的人 人教版八年级上册语文书第3课课后练习题第3题怎么写蜡烛课后写妇人的心理活动的答案 《蜡烛》这篇文章老妇人没说一句话,写心理活动,200字左右!文章中的老妇人始终没说一句话,丰富的内心活动都是通过她的动作表现出来的.试揣摩文章倒数第四,设想一下段中表现的老妇人的