社戏中作者描绘人物形象是要表达什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 22:35:22
社戏中作者描绘人物形象是要表达什么
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比如孩子们偷豆充分尊重了主人的存在,包括在场的阿发和不在场的六一公公,没有”趁主人不在偷没有主人的豆子“这种想法.双喜是聪明机智,孩子里面的领导人物,考虑事情即周密又稳妥,照顾到各方面的感受,是孩子们玩得尽兴的保证.六一公公非常淳朴、对待客人非常热情,耿直的性格,比如只为了我一句豆子很好,就高兴地又是送豆子又是夸奖我——得意之情溢于言表.还有阿发不计较利益,鼓励大家吃自己家的豆子等等.
社戏中作者描绘人物形象是要表达什么
作者想通过《社戏》表达什么情感?
社戏中双喜的人物形象
《社戏》中作者是按照什么思路构思全文的
念奴娇赤壁怀古中通过什么意象或翻译描绘了周瑜什么人物形象 表达了怎样的感情
社戏描绘了哪些画面,表达了作者什么样的感情
《社戏》重点描绘了什么
社戏中作者调动哪些感觉描绘江南水乡的夏夜美景,让人读来如在画图中的
《七步诗》的写作背景是( ),诗中描绘了( ),表达了作者( )心情.急
《水调歌头》的词上阕描绘的是什么样的境界?表达了作者什么思想感情?
社戏中作者两次看京戏与社戏形成了一种什么关系
社戏 表达了作者什么样的情感?
社戏,作者大致是按什么思路来构思全文
黄鹤楼送孟浩然之广陵的作者是( ),诗中描绘了( ),表达了诗人(
渔歌子描绘了什么作者描绘了一幅()的画面,表达了作者对()之情.
赏析苏轼的《满庭芳.蜗角虚名》?塑造了什么人物形象?表达了作者怎样的情感?
“谢公泛海”中 谢太傅是个怎样的人 作者用什么手法塑造这一人物形象?
明天上课要用,老师问的问题:《雨之歌》中作者用了哪些事物来描绘雨?塑造的雨是一个什么样的形象?表达了作者怎样的感情?