作业帮(-1)^√2 是实数还是复数?有一天晚上睡觉前突然想到的.不能表示复数的计算器无法运算这个数,说明它是复数,但是我不明白某个数的无理次幂是怎么运算的...
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 00:43:01
(-1)^√2 是实数还是复数?有一天晚上睡觉前突然想到的.不能表示复数的计算器无法运算这个数,说明它是复数,但是我不明白某个数的无理次幂是怎么运算的...
(-1)^√2 是实数还是复数?
有一天晚上睡觉前突然想到的.不能表示复数的计算器无法运算这个数,说明它是复数,但是我不明白某个数的无理次幂是怎么运算的...
(-1)^√2 是实数还是复数?有一天晚上睡觉前突然想到的.不能表示复数的计算器无法运算这个数,说明它是复数,但是我不明白某个数的无理次幂是怎么运算的...
这个问题问得很好!
1、任何正数的幂次运算,无论幂次是有理数、无理数,都可以算得出来.
2、任何负数的幂次运算,幂次是有理数时,可以计算；幂次是无理数时,
按照现在理论是无法计算的,人类目前的智商还无法解决这样的问题.
我们教师会说出很多很多罗列的理由来说明无法解答,就是不敢承认：
我们目前的智商还不够!
3、加油!千万不要等到上了大学才研究,你可以先收集类似的问题,立
足点是自己研究!你要是问老师,我们的教师们、教授们最缺乏的就
是研究精神,千千万万的数学理论,没有一个是国人开创的,甚至连
涉及的可能都没有!他们十有八九会骂你钻牛角尖,异想天开.所以,
无论上大学,还是没有上大学,自己有独到研究最重要.
4、牛顿他们那代人创立理论都是年纪轻轻的,可是我们学几十年学都学
我们的大学数学教授多如牛毛,研究了一辈子,谁建立了国际
承认的系统的定量理论?大学教授,他们一方面在给你增添新的知识,
一方面却又牢牢禁锢你的思想.举个例子,中学教师兢兢业业、辛辛
苦苦、任劳任怨地教学,但是他们教虚数时,有几个承认虚数是客观
存在的?又有几个能举出实实在在的跟虚数有关的现实例子?大学教
授们也是如此这般,毫无二致.
5、我们的教学继承了俄罗斯的风格,但是又没有学到前苏联的独创精神,
我们的大学里还在流行俄罗斯百多年前的教科书,多悲哀啊!再举个
例子,我们大多数的考试是严禁学生使用计算器的,尤其是高级计算器,
譬如能积分、能求导、能绘图、、、、的计算器,我们的理由极其荒唐,
因为用了计算器心算能力、计算能力会下降,可是不许使用计算器的结
果,我们扼杀了我们下一代的多少聪明才智啊!譬如没有计算器,中学
能懂迭代?能懂拟合?、、、、、我们的高中教师的平均使用计算器的
能力远远远远不如欧美普通中学生啊!如果可能,建议楼主买一个欧美
高中生必须具备的GC=graphic calculator=能绘图的计算器,你会有意
无意之中得到意想不到的收获.你上面的猜想,继续发挥,用计算器验
证你的思想火花,不要被迂夫子教师的陈腔滥调局限,他们会浇灭你的
热情,会挫伤你的智慧.
他们会说：你太天真了,太幼稚了,太不知天高地厚了!
你现在的头等大事是好好学习,好好考大学!
学知识首要的是继承,学习前人的智慧结晶!
不是去挑剔,不是去吹毛求疵,不是去逞能!
不要钻牛角尖,不要好高骛远,不要自以为是!
不要目无尊长,不要目空一切,不要狂妄嚣张!
你的知识体系还没有建立,很多知识你还不懂,
不要把大好时间浪费在这些无聊的胡思乱想上!
学习要踏踏实实,不要轻狂,要稳重,要持重!
要谦虚,要按部就班,要循序渐进,要守本分!
要踏踏实实、认认真真,先读好你现在的课本!
、、、、、、、、、、、陈辞滥调,如此这般.
加油!我们这一代,我们的前辈们都是只会吃祖宗的老本,希望全在你们身上!
。。。实数不是属于复数么。。。你是想问算不算虚数吧？它不算虚数。如果负号在根号里就是了。