作业帮中华少年 朗诵停顿 今晚急求!六年级上册第8课《中华少年》 朗诵停顿,用“/”隔开.例：ab/c/defg.今晚急求,对回答着感激不尽!先说一声a ri ga do!~：）
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 11:06:40
中华少年 朗诵停顿 今晚急求!六年级上册第8课《中华少年》 朗诵停顿,用“/”隔开.例：ab/c/defg.今晚急求,对回答着感激不尽!先说一声a ri ga do!~：）
中华少年 朗诵停顿 今晚急求!
六年级上册第8课《中华少年》 朗诵停顿,用“/”隔开.
例：ab/c/defg.
今晚急求,对回答着感激不尽!先说一声a ri ga do!~
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中华少年 朗诵停顿 今晚急求!六年级上册第8课《中华少年》 朗诵停顿,用“/”隔开.例：ab/c/defg.今晚急求,对回答着感激不尽!先说一声a ri ga do!~：）
甲 从/巍峨/峻拔的高原走来,/
我/是冰山上的/一朵/雪莲；/
乙 从/碧波环抱的宝岛/走来,/
我是/海风/中的/一只乳燕/；
丙 从/苍苍茫茫的草原/走来,/
我是/蓝天下翱（áo）翔/的雏鹰； /
丁 从/七沟八梁的黄土坡/走来,/
我是/黄河边鲜嫩的/山丹丹./
齐 啊!/神州大地生长的希望,
我们是中华的少年/!
丁 九曲黄河让我懂得百折不回,/
甲 莽（mǎng）莽昆仑（lún）/使我学会/立地顶天,/
丙 教我纯洁/的是/北国的雪花,/
乙 教我热烈/的是/南疆的红棉./
甲乙 龙的故土/,民族的摇篮,/
锦绣山川/,我们的家园./
甲 到刚劲/（jìng）端庄的方块字里,/
感受“水浒（hǔ）/”“三国”/的英雄豪气；/
乙 到如歌如画的唐诗宋词中,/
领略枫桥的钟声,大漠的孤烟/；
丙 在外婆的歌谣里牙牙学语,/
女娲（wā）/、大禹（yǔ）/的故事萦（yíng）绕耳畔；/
丁 在爷爷/的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步,/
冬子/、雷锋/的脚印引我向前./
丙丁 炎黄子孙/,中华儿女,/
黑眼睛黄皮肤,/不改的容颜./
丁 五月端阳/,心随龙舟把诗魂追赶,/
乙 八月中秋,/借皎皎圆月遥寄思念./
丙 敖（áo）包会上/,射箭摔跤/,尽显小牧民/的强悍/；
甲 手捧/哈（hǎ）达,/欢歌劲舞/,献给朋友美好的祝愿./
乙丙 东方之美滋养着龙的传人/,
五千年文化植根在我们心田./
丁 我们铭（míng）记/着/中华母亲的功德,/
更不忘她承受的/千灾百难./
黄河纤（qiàn）夫/拉不直问号般的身躯,/
长城的古砖挡不住洋炮的弹片./
丙 啊/!是七月的星火/,南湖的航船,/
让/东方雄狮/从噩梦中奋起./
甲 先驱者/的热血复苏了千年冻土,/
神州/才露出青春的笑脸/,
乙 “春天的故事/”响彻大江南北,
中华啊!展开了崭新的画卷./
甲 今天/,历史和未来将由我们焊（hàn）接,/
时代的接力棒要靠我们相传/,
站在新的起跑线上响亮回答：/
齐 少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的/诗篇!/
甲 不期望脚下处处阳关道,/
乙 不幻想头顶一片艳阳天,/
丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床/,
丁 不忘记“最危险的时候”/战歌飞旋!/
甲 要做旗舰去长风破浪,/
乙 要做火箭去推动飞船,/
丙 要像利剑把贫穷斩断,/
丁 要用爱心把世界相连./
甲丁 听,芦笙（shēng）/和唢（suǒ）/呐一齐吹响,/
乙丙 看,乳燕和雏鹰比翼联翩./
齐 五十六朵鲜花竞（jìng）相开放/,
装点祖国万里大花园./
甲 让先辈的英灵自豪地惊叹：/
齐 啊!这就是我的中华!/
这就是中华的少年!/