关于课文《半截蜡烛》伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的?当_________时,（人）心想：_________,于是就_________.文中三个主人公都要写一句

关于课文《半截蜡烛》伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的?当_________时,（人）心想：_________,于是就_________.文中三个主人公都要写一句 《半截蜡烛》伯诺德夫人的性格急! 读了《半截蜡烛》这篇课文 你最想对伯诺德一家人说什么 在《半截蜡烛》中,为了保住蜡烛,伯诺德夫人（）,杰克（）,杰奎琳（） 半截蜡烛课文中值得保护蜡烛的原因是-------____________________________________________时间：第二次世界大战期间 地点：法国,伯诺德夫人家中 人物：伯诺德夫人(法国的一位家庭妇女) 杰克(伯诺 伯诺德夫人一家分别怎样保护在半截蜡烛中情报的? 半截蜡烛记叙了在第二次世界大战期间,赞扬了伯诺德夫人母子三人什么的精神 半截蜡烛阅读作者为什么在结尾描写了伯诺德夫人的心理活动? 苏教版六年级下册课文《半截蜡烛》的问题伯诺德夫人三人的计策都很绝妙,为什么杰奎琳成功了? 半截蜡烛伯诺德夫人 杰克 杰奎琳的结果怎么样 5年级下册第12课半截蜡烛中,伯诺德夫人为什么要把半截蜡烛放在最显眼的地方? 关于《半截蜡烛》的问题“半截蜡烛”是故事情节发展的一个线索,故事的起因,经过,结果都与它紧密相联.想一想：伯诺德夫人一家分别是怎样保护藏在半截蜡烛中的情报?请你选择一个感受 半截蜡烛课文主要内容 19半截蜡烛课文主要写了法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎kuí琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事,向读者展示了一场没有硝 人教版五年级下册第12课《半截蜡烛》,伯诺德夫人是怎样保护蜡烛的? 六年级的一篇课文《半截蜡烛》联想一下伯诺德夫人一家之后会发生什么事情?我急用····· 在半截蜡烛中,一家人用（ ）和（ ）与敌人展开斗争 课文为什么以 半截蜡烛