求2000字实践调查以“关爱女还成长口述故事”为题,围绕“我是女孩我要上学”的主题 希望在长一点.

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希望在长一点.

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我是女孩我要上学
　　因为中国有着传统的重男轻女的观念,所以女孩在很多时候收到歧视,到了21世纪我们应该改变这种传统观念,为了发展和谐社会,让人口达到自然的平衡.我们应该用科学的眼光看待这些问题,摈弃那些传统的观念.思想观念的不同决定两个家庭的未来命运的不同,也影响了整个社会的进步,甚至一个国家的和谐发展.由于村民在受教育机会方面的不平等,造成了女性村民的低文化水平.女性村民的文化水平偏低,而且自身对文化水平的提高又不重视,被一时富裕蒙住了眼睛,其思想观念与形式发展不相适应,思想滞留在“满足温饱、穿不愁”上,认为有没有文化对农村人来说并不重要,这样的思想容易影响女童的教育,使女童的辍学率升高,受教育程度同母亲一样很低.女童在长大成为母亲后又会继续影响她下一代女童的受教育权利.周而复始,就产生了女性文化水平偏低的恶性循环.
　　四川85%以上的农村孩子都在适当的年龄上小学,其中多半会在九年义务教育结束后继续读高中、考大学.
　　我出生在一个农民家庭,父母都是农民．爸爸是一个建筑工人,而母亲是一个地地到到的农村妇女,从我记事起．父母就特别的爱吵架,我读小学的时候家里很穷．我和弟弟的学费主要是靠爷爷在外面给别人看大门的钱给我们交学费,而我和弟弟的每一个本,每一支笔,都是要用眼泪来换．次次如此.我渴望成长,渴望自由呼吸,但周围却是一片压抑,我渴望欢乐,但却只能暗中哭泣.我渴望上学,但面对的却是失学的悲剧~~~~~为何生活总是给我人生的悲剧.
　　我的求学之路是如此的艰辛,在我的记忆里有一件事情让我非常的难忘,那是我读初中二年级的时候,到了开学的日子,我向父母要学费,但是父母都拿不出学费来,让我和弟弟去向奶奶要学费,我们当时的心情非常的难过,怀着忐忑的心情去了.
　　我和弟弟到了奶奶家,我们都不敢说话,因为奶奶知道我们来干什么．过了很久,奶奶说,你们回家吧,让你爸爸自己想办法,我和弟弟哭着回家了,那天是元宵节．我和弟弟在回家的路上一起,夜,静悄悄的,寒风吹在脸上好像带着讽刺,好像也带着一些同情,我没有说一句话但是内心非常的难过.哭．我跟弟弟说你好好读书,我出去打工．弟弟不出声,就知道哭,到了家以后我跟妈妈说了,妈妈什么也没有说,我能看的出妈妈其实也很难受,后来爸爸跟别人借钱交了弟弟的小学费,而我只好踏上了外出打工的道路,我收拾好行李带着全家的希望走了,经过学校时,我驻足凝望,我听着校园内朗朗的读书声心里非常的难过失落,望着校园里漂亮的楼窗,嗅着清晨花草的清香……“多么美好!”我默默地说.一滴、两滴、三滴……眼泪滑过我稚嫩的脸颊,滴滴砸在手背上,掉进黑色的泥土里,带着我的读书梦想一并溶化.
　　车子在高速路上飞驰着,望着身后的家离我越来越远,我的泪水情不自禁的又悄悄的流了出来,想起读书时候的伙伴和在学校那么多高兴快乐的事情,我的心情是多么的难受,但是为了整个家庭的我不得不做出牺牲.
　　来到了繁华的大都市,我找了一份非常辛苦的工作,每天都十分的劳累,让我幼小的身体无法承受,但是想想为了弟弟的学费我又咬牙坚持做了下去,和我一起做工的同事问我为什么这么小就出来打工了啊,我把事情告诉了她们.她们非常同情我的遭遇,还开导我给我做了很多的思想工作,从这里我内心得到了一丝的安慰.一年过后我怀揣着几千元钱回到了家乡,回去了以后,妈妈看到我瘦小的身体,就知道我这一年一定在外面受了不少的苦,后来爷爷在也看不下去了,硬着头皮去我的小叔哪里给我借了学费,一年过后我又回到了以前那熟悉的学校,教室依然宽敞明亮,学校依然美丽,树木花草还是那么鲜艳,生命还是充满了沸腾,这来之不易的学习条件,让我更加珍惜,我学习更加刻苦努力,每次成绩都在班上前列,因此也成为了全班的学习榜样,但是我的学费还是每次是班里最后一个交,因为大家都知道我家里的情况,到了最后还是东拼西凑的把学费凑够了,我希望从我的故事中唤醒大家对我们弱势群体的关爱,献出一份自己的爱心
　　09社体1班
　　陈锋