走进大自然作文 怎么写?

走进大自然作文 怎么写?
走进大自然作文 怎么写?

走进大自然作文 怎么写?
追逐自然的踪影/走进大自然
秋日习习的凉风吹过我的耳梢,淌进我的心房,捎来了秋的气息,我心中吟唱起《秋天》.
迈着轻盈的步伐,勾画着愉悦的心情,哼着舒缓的小曲,走进“梦的森林”.
徜徉在湖边的石头路上,迎面而来的是凉爽的秋风,瑟瑟,不潮湿,却洋溢着我的好心情.我与伦漫步着,摆脱了繁重的学习负担,贪婪地汲取清新的空气,很慢,却很烂漫.能与清风做伴,湖水为友,吮吸自然的气息,确是振奋人心的.
我猛然住足,心中涌起热情,蹲身俯视,只见清澈的湖水碧波荡漾,水中土砾沙石显得一清二楚,我能清楚地望见水中的青苔,我顿时找到了答案,是青苔染绿了湖水,加上围绕着湖水的无数高高的石柱灯的倒影,形成一片潮湿的森林,因为绿,深深浅浅的绿,还有那树干似的石柱灯,我用两只手指轻轻地划着水面,心中又吟唱起《让我们荡起双浆》.
我站起身来,举目四望,一大片碧绿的湖水被湖对面一株株仍然墨绿的树木围绕了绿颜料似的,像是一个画家酣畅淋漓的杰作,却不是这儿深,那儿浅,没有规律,而是均匀的绿,上浅下深的绿,出自于饱蘸激情之笔,塑造出优雅之风,着实令人赞叹不已.
仰望,白鹭女神正朝我们微笑,她并不在笑,只是看着我们,却使我产生一种错觉,定神细视,她立在湖中一块巨石上,双膝歇跪着,头向这一边望着,肩上立着一只纤细的白鹭,白鹭挺着胸,昂着脖子,鸟冠格外突出,静静地立着,立着……我无意间发现了白鹭女神的长发,不觉呀然一惊,这是我有始以来所看见的最长的头发,长得像一座小瀑布,一直浸入水中,不见终结.女神美人鱼般立在石上,显然是白鹭州的象征.
我终于停止了漫步,和伦背着湖水尽情地奔跑在宽阔平坦的草坪上,好久没有这么放松过了,一时间尽忘了“勿踏草坪”.忽见一群鸽子朝远方飞去,我们更加狂跑,紧追于后.
我们来到了一片落满了鸽子的空地上.我很少与鸽子打交道,一种惊喜之感油然而生.我仔细地望着它们,绝不让一只美丽的鸽子从我眼皮底下溜过.这群鸽子中,大部分是五彩的羽毛,颜色从头部到尾部是由深而浅的,仿佛所有美丽的颜色都凝聚到头部和颈部了,因此头部和颈部的羽毛是最出众的.瞧,有的从深灰色到浅灰色,颈部夹杂些暗红色,有的从深褐色到浅红色,颈部夹杂些灰色……我突然发现了一只白鸽,不,是两只,白鸽在这群鸽子中是最少见的,也是我最喜爱的,因为它白,全身上下只有白,那么纯洁,朴实而不华丽,正因为它全是白色,才成为我心中纯洁、神圣的象征.我撒下一些生玉米和粮食种子,吸引白鸽的注意,只见它们弯下脖子,用尖细的小嘴一次又一次地啄着食物,满足之后,还悠闲地踱着步,脖子一伸一缩的,令我产生了一种得意感.
它们习惯性地飞走了,展开双翅盘旋在空中,飞到我们看不见的地方,飞进我心中的秋天,追逐自然的踪影……

走进大自然-----------游览金猴岭
金猴岭是植被保存最完好的原始森林，深入大山腹地你才可以领略到大自然的原始风貌。
金猴岭由于植被保存完好，常有许多金丝猴在山上出没。这里山泉飞瀑穿林越崖，水清山俊，清凉透骨。进入金猴岭原始森林，随处可见参天的古木，古树阴天蔽日，长满了千年的青苔；还有千年的古滕虬劲粗壮得可在上面荡秋千。
从山脚向上爬，一边爬一边看四周的...

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走进大自然-----------游览金猴岭
金猴岭是植被保存最完好的原始森林，深入大山腹地你才可以领略到大自然的原始风貌。
金猴岭由于植被保存完好，常有许多金丝猴在山上出没。这里山泉飞瀑穿林越崖，水清山俊，清凉透骨。进入金猴岭原始森林，随处可见参天的古木，古树阴天蔽日，长满了千年的青苔；还有千年的古滕虬劲粗壮得可在上面荡秋千。
从山脚向上爬，一边爬一边看四周的高高的古树和生长茂盛的绿色植物，一直爬得快到山顶，真还有点累的感觉呢！胸口气也出不均了，渐渐地我落在了后面，看不见前面同事的身影了，不由暗暗害怕起来，心想：在这里可不会遇上野人吧？想着想着不由紧张了，我赶紧喊前面的朋友等我，他们这才发现我落下了，边等还边开玩笑说：当心野人把你背了去哟！我望望身后，还好什么也没有，赶紧跑到队伍中间去才安心了。下坡的时候穿过一片竹林，再沿小路走，空气湿润润的，一边观察一边拍照，想找出几种有特色的植物来，发觉这里密林深处树阴遮住的地方，有好些阔叶植物，叶子特别大，有点象芋头的叶子形状，也有的象荷叶，只是叶面上有好些小孔，就象被雨点打过似的，颇有热带雨林植物特征。再往前走，见到有一颗树的根干上长出两颗树来，中间交汇处宽宽的象只大眼睛，上面枝叶并肩，下面根干相连，我想这会不会就是人们常说的连理树呢！走近一瞧，上面签到有好多人的名字，两个两个的在一起，这更证实了我的想法。果然是连理树！不是说：在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝吗？还真有其树呢！仔细看来，那同一主干上分长着的二颗树几乎一样粗细，一样笔直高耸，一样枝繁叶茂，肩并肩地亲热站在路旁，还真象一对情人相互依偎着呢。顺坡下而下，有一古滕拦住去路，跨上去荡了会秋千，这才过去。又见一座小桥，桥下是潺潺的溪水，哗啦啦在林中不知忧愁地快活歌唱。。。。。第一次感受原始森林的气息，心里有种说不出来的感觉，这个只有亲自到了才能细细体会。

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第一人称视角带入
运用想象多描写美景
然后进入主题,赞美大自然,秋冬美景,呼吁环保
多运用细节描写,语言要符合季节特点
结尾直抒胸臆抒发感情或是生化中心思想写得更深刻

我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋;朝晖夕阳寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,大自然多么美妙啊!
在阳春三月的时候,我们三年级全体学生在“学雷锋活动日”走进大自然。
老师带我们来到了一片田野里，让我们仔细观察春姑娘的脚步。同学们四散开来，有的来到了树林里，有的走进田野，庄家旁，有的蹲在地上观察起来。我来到田野里，看到地上长出了嫩嫩的小麦，我走进树林中，看...

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我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋;朝晖夕阳寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,大自然多么美妙啊!
在阳春三月的时候,我们三年级全体学生在“学雷锋活动日”走进大自然。
老师带我们来到了一片田野里，让我们仔细观察春姑娘的脚步。同学们四散开来，有的来到了树林里，有的走进田野，庄家旁，有的蹲在地上观察起来。我来到田野里，看到地上长出了嫩嫩的小麦，我走进树林中，看见柳树抽出了嫩嫩的枝条，叶子散发着诱人的嫩黄色。忽然有几只燕子和喜鹊从树上飞下来了，同学们欢叫着，赶快拿起相机拍下了这难忘的一刻。春天来了，燕子从南方飞回来，为着美好的大自然又增添了一份生机与活力。我蹲在地上与同学们一起寻找着春天的足迹，我轻轻拨开落叶丛，我不禁“啊”的一声叫出声来,以为在那一刻我发现一株像鱼刺模样的小草正茁壮的挺立在那里.那边又想起了一阵欢呼,我走过去发现同学们抓到了一只蓝色的小甲虫.春天来了大地万物复苏.这只小甲虫为我们带来了春的信息。
忽然,一声哨响,老师让我们集合了.我恋恋不舍的望了望身后的那片美丽的田野,通过这次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙与无穷的魅力。

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