挪树（阅读题）求答案⑴院子里那株腊梅奄奄一息了.⑵它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼

挪树（阅读题）求答案⑴院子里那株腊梅奄奄一息了.⑵它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼
挪树（阅读题）求答案
⑴院子里那株腊梅奄奄一息了.
⑵它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……
⑶老花匠来了.我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”.院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置.
⑷“人挪活,树挪死.”有人说.
⑸腊梅会挪死吗?我怕.
⑹老花匠提着锄头、铲子来了.
⑺他铲开了!刨开了!
⑻瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须常常地在地下漫延.老花匠用铲子把四周的根须全产断了.他又轮起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去.锄落之处,铮铮有声.发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人.⑼我的心一阵悸动：“它会死吗?”
⑽“死不了!”老花匠漫不经心地回答.
⑾“可不能把它的主根砍断!”
⑿“不砍断怎么挪呀!”
⒀老花匠依然是那种职业性的残酷.
⒁不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大.这然而这株腊梅的根更深更大.要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈.谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?
⒂“嚓!”一铲,一铲,一铲……
⒃“喀!”一锄,一锄,一锄……
⒄腊梅的根须与这块热土的联系一－割断了.
⒅“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了.
⒆我仿佛听到了腊梅的呻吟.
⒇腊梅在阵痛中出土了!独立了!
(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上.
(22)腊梅的根须仍带着一团老土.
(23)那老土依然沉重.
(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去.
(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着.
(26)它会死吗?
(27)晚上,雷电大作,大雨下了透!
(28)翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的.
(29)又过了几天.
(30) 叶子还是绿的.又长出了几片新叶.又抽出了几条新枝……
(31) 腊梅新生了!
(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难.
(33)人挪活!树也挪活!
(34)会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳.这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.”
最后一段话中这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.把你的体会写下来.

挪树（阅读题）求答案⑴院子里那株腊梅奄奄一息了.⑵它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼
“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的.”

⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。
　　⑵它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……
　　⑶老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
　　⑷“人挪活，树挪死。”有人说。
　　⑸腊梅会挪死吗？我怕。
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⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。
　　⑵它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……
　　⑶老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
　　⑷“人挪活，树挪死。”有人说。
　　⑸腊梅会挪死吗？我怕。
　　⑹老花匠提着锄头、铲子来了。
　　⑺他铲开了！刨开了！
　　⑻瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
　　(9)我的心一阵悸动：“它会死吗？”
　　(10)“死不了！”老花匠漫不经心地回答。
　　(11)“可不能把它的主根砍断！”
　　(12)“不砍断怎么挪呀！”
　　(13)老花匠依然是那种职业性的残酷。
　　(14)不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。这然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？
　　(15)“嚓！嚓！嚓！”一铲，两铲，三铲……
　　(16)“喀！喀！喀！”一锄，两锄，三锄……
　　(17)腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。
　　(18)“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。
　　(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟。
　　(20)腊梅在阵痛中出土了！独立了！
　　(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。
　　(22)腊梅的根须仍带着一团老土。
　　(23)那老土依然沉重。
　　(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。
　　(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。
　　(26)它会死吗？
　　(27)晚上，雷电大作，大雨下了个透！
　　(28)翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。
　　(29)又过了几天。
　　(30) 叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……
　　(31) 腊梅新生了！
　　(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。
　　(33)人挪活！树也挪活！(34)会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
　　1、根据短文把下面的词语补充完整。(3分)
　　_____一息　风姿飘___　_____有声　______不经心　丰_____秀美　万花_____谢
　　2、文中第⑻段有四个错别字，它们是：A_______B_______C_______D_______
　　改正后的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）
　　3、文中出现的一句俗语是___________________________________。（1分）
　　4、词句“零落成泥碾作尘”出自《______________》，作者是______________。这首诗词表现了诗人_______的风骨；毛泽东主席和了一首词，用“_____________________”的诗句表现了中国人民谦逊的态度。（2分）
　　5、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_______（1分）
　　6、朗读第(31)段“腊梅新生了”一句，应重读的词语是_______，应读出_______的语气。（2分）
　　7、简要地写出句中省略号省略了什么内容。（2分）
　　一铲，两铲，三铲……(　　)
　　眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……(　　)
　　8、没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加线词的意思。（4分）
　　①像断裂的骨骼，白得骇人。（　　）
　　②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。（　　）
　　③晚上，雷电大作，大雨下了个透。（　　）
　　④这里的风物一定会……（　　）
　　9、写出第 (34)段中画“”线的句子里含着的意思（1分）
　　_________________________________________________________________
　　10、按要求概括。（4分）
　　①本文的主要内容是________________________________________（2分）
　　②你认为本文作者在文中赞美了什么？（2分）
　　_________________________________________________
二）
　　1、答案：奄奄 逸 铮铮 漫 满 纷
　　2、答案：常（长） 漫（蔓） 产（铲） 轮（抡）
　　3、答案：人挪活，树挪死。
　　4、答案：《卜算子•咏梅》 陆游 孤傲 俏也不争春
　　5、答案：弱不禁风的腊梅
　　6、答案：新生 惊叹
　　7、答案：继续铲土的次数 腊梅濒临死亡的惨状
　　8、答案：①颜色惨白得使人害怕 ②树的根被挖断了 ③ 又闪电又打雷 ④ 风景
　　9、答案：腊梅既然能这样顽强地生存下来，就一定会不屈服严寒，傲然开放。
　　10、答案：①一株奄奄一息的腊梅，在移栽时被砍断了主根，却存活了下来。 ②作者赞美了腊梅顽强的生命力。

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