《我的老师》魏巍 半小时)1.一般来说,孩子多是期盼假期到来的.为什么作者这时觉得暑假“漫长”?2.画直线句”看看那块席子“能否去掉?为什么3.选文中,”我才醒了“的“才”和“我才睡

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 08:50:41

《我的老师》魏巍 半小时)1.一般来说,孩子多是期盼假期到来的.为什么作者这时觉得暑假“漫长”?2.画直线句”看看那块席子“能否去掉?为什么3.选文中,”我才醒了“的“才”和“我才睡
《我的老师》魏巍 半小时)
1.一般来说,孩子多是期盼假期到来的.为什么作者这时觉得暑假“漫长”?
2.画直线句”看看那块席子“能否去掉?为什么
3.选文中,”我才醒了“的“才”和“我才睡熟了”的“才”各说明了什么?这两个才字饱含了怎样的思想感情?
我的老师(节选)
每逢放假的时候,我们就更不愿离开她.我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景.蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了.不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走.
母亲喊住我:“你要去干什么?”
“找蔡老师……”
我模模糊糊地回答.“不是放暑假了么?”
我才醒了.看看那块席子,我已经走出六七尺远.母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了.我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一.一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!
什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?

《我的老师》魏巍 半小时)1.一般来说,孩子多是期盼假期到来的.为什么作者这时觉得暑假“漫长”?2.画直线句”看看那块席子“能否去掉?为什么3.选文中,”我才醒了“的“才”和“我才睡

因为不能见到蔡老师,不能和敬爱的蔡老师在一起.

不能.因为“看看那块席子,我已经走出六七尺远”表现了对蔡老师思念之深,删去后不能充分表现这层意思.

“我才醒了”说明作者当时在睡梦中爬起来,“迷迷糊糊”地往外走,是不清醒的,直到他的母亲指出,现在已经放了暑假,他才从睡梦中真正地醒了.“我才睡熟了”是说母亲把作者“拉”回来,又“劝说”了一会,怀着无可奈何的心情,他只好睡下来,是在这种不得已的情况下,“才”睡熟了.两个“才”字饱含着作者热爱蔡老师到了近乎着迷的程度的深厚感情.

《我的老师》魏巍 半小时)1.一般来说,孩子多是期盼假期到来的.为什么作者这时觉得暑假“漫长”?2.画直线句”看看那块席子“能否去掉?为什么3.选文中,”我才醒了“的“才”和“我才睡 《我的老师》 魏巍 阅读文章最后五小节,1.“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文都用第三人称“她”,这里为什么改用第二人称?2.一般来说,小孩 老师( )每天早晨读半小时的英语 我的老师 用英语写作文 数学老师姓杨女的 不写年龄 限半小时 《我的老师》魏巍课内阅读答案1全文都用第一人称”她“而这里(蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!)为何用第二人称?2一般来说小孩都盼望暑假的到 能者进.上课老师说了,(我不知道是她说太快自己说晕了还是我听晕听错了),她说:一般来说,键长越短,所含能量越大,构成的化合物也就越稳定.第一:她所说的这句话,对还是错?第二:我的 老师说胃蛋白酶可以水解蛋白质.那是不是一般来说所有的蛋白酶都可以水解蛋白质.快拉快拉.我急. 老师说胃蛋白酶可以水解蛋白质.那是不是一般来说所有的蛋白酶都可以水解蛋白质.快拉快拉.我急. 作文:祖国在我心中(演讲稿)写演讲稿,一般来说,先要根据听讲人的身份,写上适当的称呼,(这里面是:敬爱的老师、亲爱的同学们);然后写演讲的主要内容,(最好用排比段),注意结合 关于春联的诗歌、名句、俗语、谚语,在半小时内,我在线等!额,我再等一个小时,请大家快点.老师真会留.555 怎么进行预习啊,为什么我预习就像自学,不然老师讲的我都听不懂,并且每次预习都要半小时以上 六年级下册第三单元作文 我的理想(老师)1.理想是什么 2.为什么有这样的理想 3.要实现理想 应该怎么样做 请半小时内回答1.理想是什么 2.为什么有这样的理想 3.要实现理想 应该怎么样做 花生米的出油率一般来说是多少? 一般来说降落伞的伞绳有多长 急需一条作文,《老师 同学 我》600字不要太夸张,希望在半小时得到答案 《我的老师》魏巍 全文 五年级我最尊敬的妈妈结尾(半小时以内解答!不然没分!) 以《我最喜欢的数字》为题写一篇作文.(限时半小时)