读下面的材料,然后作文.一天晚上,爱因斯坦走进他的实验室,看见一个研究生仍辛勤地在实验台前工作.爱因斯坦关心地问:“这么晚了,你在做什么?”学生答:“我在工作.”“那你白天做什
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 05:07:31
读下面的材料,然后作文.一天晚上,爱因斯坦走进他的实验室,看见一个研究生仍辛勤地在实验台前工作.爱因斯坦关心地问:“这么晚了,你在做什么?”学生答:“我在工作.”“那你白天做什
读下面的材料,然后作文.
一天晚上,爱因斯坦走进他的实验室,看见一个研究生仍辛勤地在实验台前工作.
爱因斯坦关心地问:“这么晚了,你在做什么?”学生答:“我在工作.”“那你白天做什么了?”“我也在工作.”“那么你整天都在工作吗?”“是的,教授.”学生带着谦恭的表情承认了,并期待着这位名学者的赞许.
爱因斯坦稍稍想了一下,随即问道:“可是,这样一来,我很好奇,你用什么时间来思考呢?”
要求:①根据材料含义作文,题目自拟.
②除诗歌外文体不限.600字左右.
问一下,材料含义是什么,关于题目,有没有一个例子
读下面的材料,然后作文.一天晚上,爱因斯坦走进他的实验室,看见一个研究生仍辛勤地在实验台前工作.爱因斯坦关心地问:“这么晚了,你在做什么?”学生答:“我在工作.”“那你白天做什
学习和思考要结合起来.材料上这个研究生只工作不思考,只能死做,没有多少收获,更不用说创新.
学而不思则罔,思而不学则殆.(用作道理论证)
学与思——创新的钥匙
读下面的材料,然后作文.一天晚上,爱因斯坦走进他的实验室,看见一个研究生仍辛勤地在实验台前工作.爱因斯坦关心地问:“这么晚了,你在做什么?”学生答:“我在工作.”“那你白天做什
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