初一（4）班与（3）班同学联欢,带去一堆苹果.分苹果时发现,如果每人分6个,那么还缺6个,如果每人分5个那么多余5个,请你算算有多少个同学?多少个苹果?

初一（4）班与（3）班同学联欢,带去一堆苹果.分苹果时发现,如果每人分6个,那么还缺6个,如果每人分5个那么多余5个,请你算算有多少个同学?多少个苹果? “六一”联欢会上,我们班的同学真是（填歇后语）,表演了许多精彩的节目 1．初一（4）班在一次联欢活动中,把全班分成5个队参加活动,游戏结束后,5个队的得分如下：A队：-50分1．初一（4）班在一次联欢活动中,把全班分成5个队参加活动,游戏结束后,5个队的得分如 1.实验一小五（2）班同学在2009年元旦联欢会上买了一条彩带.同学们第一次用去彩带的一半,第二次又用去剩下的一半,第三次用去剩下的一半后还剩8.45米.这条彩带原来长多少米?2.有一筐苹果, 初一(4)班同学与幼儿园小朋友联欢,带去一筐苹果,分苹果时发现,如果每人分6个,就缺6个;如果每人分5个,那么多余5个.请你算一算,有多少个朋友?有多少个苹果?我没有多少分了, 二元一次解法1.初一4班同学与幼儿园小朋友联欢,带去一筐苹果.分苹果时发现如果每人分6个.那么还缺6个 如果没人分5个 那么多余5个.算一算.有多少个小朋友?有多少个苹果?2.甲乙两人各有若 （1）五一班同学去公园划船,租5人船和8人船都剩2名同学,这个班至少有多少名学生?（2）有一堆煤,第一次运走它的5份只1,第二次运走了它的4分之1,第三次运走的与第二次运走的同样多.剩下 已知一次函数y=kx+b,根据图示条件,确定k,b的值图：1.2.一次函数y=mx-4与正比例函数y=nx的图像交点为（2,-1）求这两个函数的图像与x轴围成的三角形面积.图：元旦联欢会前某班布置教室,同学们 某实验中学初一（1）班48名同学去江心屿划船,一共乘坐10条船,大船坐5人,小船做3 （思维延伸题）元旦联欢,同学们用彩带装饰教室,六（1）班用去全部的五分之一,六（2）班比六（1）班用去的多5米.两班共用去29米.这捆彩带一共多少米? 六一联欢会上,我们班同学真是(歇后语),表演了许多精彩节目 七年级二班同学与幼儿园小朋友联欢,带了一筐苹果,分苹果时发现,如果每人分6个,那么还缺6个.如果每人分5个,那么还多5个.求有多少个小朋友,多少个苹果?用二元一次方程解 求助：元旦联欢主题（初中一年教师联欢用） 在联欢会上,同学们热情地欢乐.修改病句,（要发整句,发图） 在新年联欢会上,同学们演唱了许多精彩的节目.（修改病句） 联欢会上,我会用（ ）这个歇后语称赞同学们的表现. 这道题前面是＂初一(1)班的教室门前被邻班同学倒了一堆垃＂ 某初一（1）班同学星期日去公园春游,去时乘公共汽车,回来时步行.已知公共汽车的速度是12千米/时,步行速度是4千米/时,往返共用了3小时,单程走了多少千米