一年级上册数学有几只小鸟教学设计

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/06 10:01:28

一年级上册数学有几只小鸟教学设计
一年级上册数学有几只小鸟教学设计

一年级上册数学有几只小鸟教学设计
一年级数学上册《有几只小鸟》教案及板书设计有几只小鸟总第课时第一课时教学目标：1．使同学能够根据一幅图写出加法算式,并算出得数.2．掌握6和7的加法的计算方法.3．使同学能够提高计算能力.教学内容第45～46页内容和“做一做”,练习七的第4～8题.教学准备：课件一、复习（1）上节课我们学习了8和10的加法,谁能说出,计算方法.（2）开火车,快速说出结果.二、新授（一）、出示主题图1、学生观察,列式,计算,.2、说出计算方法.（把其中一个数分开,使其中一个数与另一个加数的和为10,然后再与另一个数相加.）7 + 6 =13 7 + 6 = 133 3 3 4 3、做一做,说一说.凑10法4、圈一圈,算一算.先圈出10,再把剩下的加上.5、练习.接着往下算三、巩固练习1、 84页第1题先看图,观察,在列式.用方法计算结果.2、第2题,学生自己做,汇报结果.全班交流.3、看谁算得又快又准.84页第3题.4、小结你学到了什么?板书设计：7 + 6 =13 7 + 6 = 133 3 3 4

一年级上册数学有几只小鸟教学设计北师大版小学一年级数学上册《动物乐园》教学设计新北师大小学数学一年级上册有几瓶牛奶教学设计新人教一年级数学上册《比多少》教学设计新人教一年级数学上册《比多少》教学设计新北师大版数学一年级上册有几只小鸟教案 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计青岛版一年级数学上册第六单元《谁的手儿巧》教学设计人教版一年级数学上册第《比多少练习课》教学设计一年级数学上册《比多少》教学反思一年级上册《该怎么办》口语交际教学设计一年级上册《该怎么办》口语交际教学设计一年级数学上册有几只小鸟的说课评语怎么写小学数学一年级数学上册还剩下多少教学反思人教版小学数学一年级下册《认识人民币》的教学设计一年级数学《有几瓶牛奶》练习课教学设计北师大版小学一年级上册数学有几瓶牛奶教学反思