作文 变废为宝（450字左右） 人物对话不要太多,抓住画鱼的动作及过程来写,体现如何利用盘子破碎的边沿,变废为宝.

作文 变废为宝（450字左右） 人物对话不要太多,抓住画鱼的动作及过程来写,体现如何利用盘子破碎的边沿,变废为宝.
作文 变废为宝（450字左右）
人物对话不要太多,抓住画鱼的动作及过程来写,体现如何利用盘子破碎的边沿,变废为宝.

作文 变废为宝（450字左右） 人物对话不要太多,抓住画鱼的动作及过程来写,体现如何利用盘子破碎的边沿,变废为宝.
作文一：这一天,李明在小军家吃完了饭,小军的妈妈有事出去了,小军就开始洗碗.李明说：“我帮你吧.”“好的.”说着,他们俩儿一边讨论着学校的事儿,一边洗碗.就在这时,小军把一个洗好的盘子放在桌子边缘.李明伸出手说：“把那个碗给我.”小军答应了一声,伸出手拿到碗,划过边缘,给了李明.
“啊!”小军喊了一声,盘子快速的摔了下来,只听见“咔嚓”一声,盘子摔成了两半.他们俩口张得大大的,眼睛瞪得圆圆的,心也砰砰直跳.小军心里想着：这可是妈妈一位好友送的,怎么办呀,我该怎么向妈妈交代呀!两人呆呆的看着,小军打破沉默：“我去拿扫把.”李明就问：“你没事吧?”“没事.”小军走到客厅去了,李明在那仔细打量着摔碎的盘子,心里好像有了什么主意.小军拿着扫把,匆匆跑来,把一些碎渣子扫到了垃圾桶.弯下了腰,拾起两截盘子,慢慢的走到垃圾桶前面.“不要.”李明赶忙就说.小军迟疑了一会儿,问：“干什么呀?为什么不扔掉?小心这东西划手.”“我们可以把它‘变废为宝’.”“变废为宝?”小军吃惊而又疑惑.“怎么不可以变废为宝?”李明反问道.“你说说怎么个变废为宝.”“哈哈!先不告诉你.对了,你的水粉画用具在哪?”“我去拿.”小军边说边走进了房间.拿来之后,小军又拿来水.李明把笔蘸了蘸水,蘸了一下蓝色的颜料,画了一条斑纹,用绿色的颜料,画了一条斑纹.就这样,一条一条的,鱼身画好了,再用红颜色画了鱼头,黄颜色画了鱼眼.小军也学着画,不过他不像李明画的细,不过也很漂亮.就这样,两条栩栩如生的鱼展现在我们的面前.
他们把“鱼”举着到处乱跑,就好像“鱼”在小军家游来游去.最后,他们把鱼挂到了墙上,为家里添加了一道美丽的风景线.两人越看越高兴,喜悦的笑声在这房子里回荡……
作文二：
今天早上,妈妈出去买菜的时候,看见有位大爷在收易拉罐.急忙忙的回家,拿出一袋易拉罐,走出门口,小明叫住了妈妈,问：“妈妈,你拿易拉罐要去干什么?”妈妈笑着说：“孩子,昨天家里来了一些客人,喝了一些饮料,妈妈要把这些易拉罐拿去卖给那位收易拉罐的大爷”.小明说：“妈妈,你把这些易拉罐给我吧!我要把它变废为宝.妈妈说：“好吧!那你要怎样把它变废为宝呢?”小明笑眯眯地说：“这是秘密,不能告诉你”.
　　妈妈买菜去了,小明马上打电话到小刚家,刚好是小刚的爸爸接电话.小明说：“叔叔,请问小刚在吗?”.小刚的爸爸说：“他在家,我去叫他接电话”.小刚拿起电话对小明说：“小明你好,有什么事”.小明说：“小刚,我想请你和小红一起来我家把易拉罐变废为宝.小刚好奇地问：“怎样‘把它变废为宝’呀”!小明就说：“我们一起把它做成一个个奖杯吧!”小刚这才明白了.小明又打电话叫了小红,他们一起在做奖杯.　　他们想一起分工合作来做奖杯,经过讨论,第一个要做的奖杯是一个花篮形状的,他们准备好工具,小刚做底部的圆柱形,小明做中间的半圆形,小红做上面的花环,因为做花环是小红的拿手好戏,做好了,他们把圆柱形、半圆形、花环用胶水粘上,贴在一起,一个漂漂亮亮的花篮就做好了.当他们准备好做第二个奖杯的时候,突然门铃“铃铃铃”响了,小明去开门后看见是妈妈回来了,妈妈把菜拿进厨房后,走了出来,坐下去说:“我刚才听小明说要把易拉罐变废为宝时,我还不明白是怎么回事,原来你们是在做奖杯呀”!小刚说：“阿姨,刚才小明打电话给我说要把易拉罐变废为宝时我还大吃一惊,听了他讲解后我才知道是怎么回事”.小明的妈妈说：“是吗,那我就不打扰你们了,你们继续做吧!我去洗水果给你们吃”.第二个是一个盛开的花朵,小明做下面比较大的五个圆形,小红呢做中间的五个小圆形,小刚呢就做上面的花朵,然后再把它们用胶纸贴在一起,这就算做好了,他们高兴得跳起来,这时候小明的妈妈端来一盘水果,表扬他们不仅是巧手的孩子、还是有环保意识的孩子.　　　他们脸蛋个个笑得像两个红苹果似的!

星期一，老师说这次综合性学习上“变废为宝”，要用一些废材料来做一个本子时，我兴奋极了！因为我最喜欢做这些玩意儿了。
放学后我就像一只快乐的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一进们，我立刻设计了一个新本子，然后把材料拿来，我先小心翼翼地把挂历纸剪成二十块大小一样的纸块，小一点儿或大一点儿都不行，接着把没写完的拼习本纸剪成和纸块一样大，再把它贴在纸块上，找两张漂亮的彩纸做封面和封底，拿根针穿上毛...

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星期一，老师说这次综合性学习上“变废为宝”，要用一些废材料来做一个本子时，我兴奋极了！因为我最喜欢做这些玩意儿了。
放学后我就像一只快乐的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一进们，我立刻设计了一个新本子，然后把材料拿来，我先小心翼翼地把挂历纸剪成二十块大小一样的纸块，小一点儿或大一点儿都不行，接着把没写完的拼习本纸剪成和纸块一样大，再把它贴在纸块上，找两张漂亮的彩纸做封面和封底，拿根针穿上毛线，要穿过纸块和封面封底，我十分小心，怕万一把手弄伤可就麻烦了。我想了个很好的办法，我把本子离眼睛远一点，每穿过一张就往眼睛这边弄一下这样手和眼睛都不会受伤，做完这些以后，本子就基本完成了。
我拿着本子看了又看，觉得本子不好看，我想给它贴贴画，可当我拿住毛线的一头，准备把整个本子提起来时，不幸的事发生了，简直是天大的不幸，一拿起来整个本子都散了，原来结打得太小让纸孔给穿过去了。我气愤的拿起针，重新一针一针的逢好，为了使它不散就在毛线头上贴上白纸。最后，我拿起贴画给我的小本子贴上最漂亮的贴画，本子就完成了。
我的小本子挺方便的，不过只有一根毛线，本子还是太散，如果以后还要做本子，我要把小本子的不足改掉，让我的小本子更漂亮，更方便。

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