课文以一株常青藤为线索,唱出了一曲绿色是生命之歌.请收集古诗词中写"绿''的名句（不少于三句）

课文以一株常青藤为线索,唱出了一曲绿色是生命之歌.请收集古诗词中写绿''的名句（不少于三句） 《灯光》一文作者是（）,整篇课文以（）（）为线索,来叙述全文. 《窃读记》的作者是 ,课文以 为线索.表现了 社戏一文以什么为线索?鲁迅的社戏这篇课文以什么为线索? 最后一课课文以什么为线索来组织材料? 最后一课 课文以什么为线索来组织材料 窃读记课文以什么为线索 表现了? 《父亲教我的歌》文章以“歌”为线索,共写了三件事,一是 ,二是 ,三是 . 桃花源记啊!本文以什么为线索?围绕这一线索,作者写了那几件事记叙渔人的所见所闻? 背影的线索这篇课文主要一什么为线索? 《满井游记》填空题①本文以____________为线索,描写京郊____________景色,生动地表达了一个“城居者”局促一室“后____________心情.②文中准确的描写出作者心情的句子是____________. 这篇课文是一篇（ ）,课文以（ ）为背景,以（ ）为线索 《皇帝的新装》这篇课文以（ ）为线索,课文情节围绕着一个（ ）字展开?贯穿全文的主线是（ ）.（ ）和（ ）手法的运用，绘出了一幅幅骗者（ 被骗者( )的群丑图。 《窃读记》一文以“ ”为线索,生动的描写了“ ”的经历 最后一课 是什么背景,以什么为线索 [最后一课]以什么历史背景为线索的 速度! 老北京的春节一文以什么为线索 13、夜莺的歌声一、带着问题来读书.1文中的“小夜莺”指的是_________.（A小孩 B漂亮的鸟）2课文以__________________为线索进行记叙,以_________为标志,写了三部分内容：A以歌声_________________________