作业帮真爱和溺爱有何区别?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 06:38:22
真爱和溺爱有何区别?
真爱和溺爱有何区别?
真爱和溺爱有何区别?
什么是真爱?什么是溺爱?允许孩子在正常界限范围内自由地、舒适地活动成长、锻炼能力,充分发挥他们各自的潜在力量,形成积极向上、性格开朗、活泼愉快的良好性格,教育后果是卓有成效的,这就是真爱.如果一方面孩子娇生惯养,任凭孩子超越正常的界限范围,随心所欲、为所欲为；另一方面又限制太严、干涉过多,这也不许、那也不行,压制了孩子好奇好动的特点,扼杀里孩子的兴趣性和积极性,形成以我为中心,自私、人性、懦弱、胆小怕事的消极情绪,造成不良后果,这既是溺爱.真爱和溺爱都会影响终身,这一点应该引起每一位父母的注意和重视.
下面我想举几个真爱和你爱的具体事例：
1、自理能力.
真爱孩子的父母,根据儿童发育规律,从2岁开始,通过日常生活,耐心地、坚持地教会孩子力所能及的自我服务事项,到三岁时,孩子能够自己穿脱衣、酷、写、袜,并会解衣扣、鞋扣,会结衣扣.最后变得喜欢动手动脑,做事积极主动,自理能力强,还能主动帮助其他人做些力所能及的事情.
溺爱孩子的父母,过分娇惯,怕孩子遇到困难,怕孩子着急受累,为孩子承担一切,总是包办代替,抢先为孩子穿脱衣服,孩子说：“我自己会、我自己会.”成人却说：“你不会、你不行.”硬是不让孩子动手,剥夺了孩子锻炼自理能力的机会,阻碍了孩子受、脑和眼睛并用,和小手肌肉的发展.孩子而自立能力自然变得很差,显得笨手笨脚,容易产生自卑感.遇事爱依赖他人,缺乏积极主动的精神.
2、合群友好.
真爱者设法为独生子女寻找同伴,请他们来家做客热情招待,共同玩玩具,或到别人家和同伴一起玩,来往亲密,孩子待人友好亲切,喜欢集体,见识宽广,语言发展好,健康活泼.
溺爱者总怕自己的孩子受欺负,不给孩子找同伴,由拒绝别的孩子来,甚至不愿自家的玩具给别的孩子玩,把孩子关在家里,由老奶奶照管,不许外出,一人读完,最后变成在家很淘气,出门却十分胆小、怕是、不讲话、不理人,显得孤僻不合群,显得孤陋寡闻,语言迟钝.
3、勇敢有生气.
真爱者有目的有意识地培养孩子勇敢大胆,只要孩子没危险,是他力所能及的,都放手让他自由活动,如骑小自行车、爬楼梯、玩皮球等.休息日带孩子到公园,任他自由地跑、跳、攀登、游泳、滑冰.是孩子变得勇敢,有朝气、能力强、兴趣广泛、积极进取、健康活泼.
4、尊敬成人、尊重孩子意见的民主家庭.
真爱者对孩子既有严格的要求,同时也懂得尊重孩子的意见,这才能和孩子建立正常关系.孩子也还能对成人有礼貌、尊重成人的意见.
5、不挑吃挑穿.
真爱者根据儿童身体发育的需要,供给适当的肉、蛋、蔬菜等营养丰富的食物,培养定时定量的进餐,做到不挑不剩,不暴饮暴食,结果会使身长体重正常成长,身体健康,有良好的饮食习惯.
溺爱者总怕孩子营养不够,鸡鱼肉蛋无限制的吃.造成严重偏食,营养失调,身长体重不标准,体弱多病,父母烦恼.影响孩子的正常发育,对健康带来严重的不良后果.