作业帮苏州市2009届高三语文第一次调研测试答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 05:59:07
苏州市2009届高三语文第一次调研测试答案
苏州市2009届高三语文第一次调研测试答案
苏州市2009届高三语文第一次调研测试答案
苏州市2009届高三教学调研测试语文参考答案及评分标准
1．B
2．C(A句语序不当,“定调第二年宏观经济政策”和“判断当前经济形势”颠倒；B句搭配不当,“毒牛奶事件仍在继续扩大”应为“毒牛奶事件的影响仍在继续扩大”；D句成分残缺,“这对于金融危机是毫无益处的”应为“这对于金融危机的解决是毫无益处的”)
3．⑦⑤⑧③②①④⑥.(按时间顺序、对应规则、押韵等来确定次序)(依次排出⑦⑤给1分,排出⑦⑤⑧③给2分,排出⑦⑤⑧③②①给3分,全部排出给4分)
4．例1：我认为应该退赛.因为体育竞赛也应以人为本,保护运动员的身体健康.体育不是面子工程,理应拒绝矫揉造作的做法.例2：我认为不应该退赛.要有国家荣誉感,要有体育精神.重在参与、美在过程.(共5分.观点鲜明占1分,理由充分占2分,语言简洁、连贯占2分.如两方面观点都写,视理由和语言酌情给分)
5．B(劝：劝勉,鼓励)
6．C(③不是直接表现,④为了说明“天意足忧”,⑥为下句“得免”衬笔)
7．B(参见第二段最后两句,吴世忠上奏极言神英等人贪图私利畏惧敌人,放纵自我无视法令制度,皇帝让他们各得其“罚”)
8．(1)尚书王恕被人攻击[弹劾]请求辞职,(吴世忠)上书请求(皇帝)挽留他.(3分,“讦”、 “去”、“请”各1分)
(2)近来忠心正直的人多被斥退[排挤],贪婪平庸的人却得以留用.(3分,“迩”、“斥”、“贪 庸”各1分)
(3)既缺少匡时济世的人才,又不明白取舍人才的标准,怎么能够震慑强敌壮大国势呢?(4 分,“鲜”、“昧”、“去就”、“安……乎”各1分)
9．(1)夕阳斜照在广阔的洞庭湖面上,波光粼粼；(1分)湖中君山暮霭云雾,四周萦绕；(1分)沅水、湘水相汇处的两岸草木,呈现出一片葱绿的春色；(1分)夜幕初上,一弯残月如帘钩高挂天际.(1分)
(2)作者凭吊屈原,感其身处浊世而不被重用的遭遇；(2分)抒发自己宦海漂泊的倦意；(2 分)表达了对清明政治的期盼.(2分)
10．(1)草色人帘青 (2)赢得生前身后名 (3)庄生晓梦迷蝴蝶(4)至人无己 (5)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也(6)杨柳依依,雨雪霏霏(每空1分,有错别字该空不给分)
11．朴素柔和、不事喧哗的本色之美；(2分)天、地、人三者合作创造的深刻之美；(2分)忧伤色泽和圆满形态的和谐之美.(2分)(意思对就可)
12．说明人类仍然没有摆脱自然的制约,人类不是神,是万物种类的其中之一.(3分)这句话运用了抒情的表达方式[或感叹的语气]、(1分)对比的手法[或反语的修辞].(1分)
13．本段语言诗化、优美,富有意蕴.(1分)采用了联想、想象、(1分)拟人(1分)等手法,抒发了作者对麦子遭遇的同情和忧愤,(1分)同时发出了人同样被现实生活挤磨的感慨.(1分)
14．是对朴素本色、忧伤深刻的麦子的称颂；(2分)也是对那些像麦子一样平凡地生活着的人的称颂；(2分)更是对麦子代表着的和人类共同生活的自然的称颂.(3分)(意思对就可) 甲、15．A(“无须过虑”应该为“不应无忧”)
16．人与自然可以和谐.(2分)人与自然的关系其实有一个由必然到自由,由人类中心到人与自然和谐相处这样一个发展的过程.(2分)人类只要控制自己的欲望,更加注重精神生活
[或者说具有正确的观念、科学的技术],就能和自然和谐相处.(2分)
17．因为面临很多困难,比如在发展中消耗了大量的能源,对很多自然规律还不知道,所以“不应无忧”.(3分)我们可以树立正确的观念,可以发展科学的技术,可以逐步掌握自然规律,所以“无须多虑”.(3分)(意思对就可)
乙、15．D(A中“波西亚岛”应为“圣萨尔瓦多岛”,芦荟树并不是作为标本保存.B中“从此再也没有回来”不对.C句与文意不符)
16．景色优美迷人.民风原始淳朴.特产丰富多样.(按点得分,每点2分,意思对就可)
17．美洲人见到欧洲人因为陌生而感到恐惧,弃家而逃；(3分)欧洲人见到美洲人主动接近,尝试交换东西.(3分)(意思对就可)