有一天,小明那来5枚硬币摆在桌上（正面朝上）.假如每次只准翻动3枚硬币,那么翻动多少字后这些硬币全反

有一天,小明那来5枚硬币摆在桌上（正面朝上）.假如每次只准翻动3枚硬币,那么翻动多少字后这些硬币全反 一枚硬币正面朝上放在桌上,翻动一次正面朝下,翻动两次正面朝上.翻动一百五十次正面朝（）,翻动1561次,正面朝（） 小明和小芳做游戏,桌上放着10枚硬币,两人轮流取走1枚或2枚,谁拿到最后一枚谁就获胜.这个游戏要涉及数学知识的什么内容?怎样用数学来得出结论 足球比赛时裁判抛硬币看正面朝还是反面朝上来决定由哪一个队先开球,你认为这样的规则公平吗?为什么? 1.一枚硬币正面朝上,翻动一次正面朝下,翻动2次正面朝上.翻动150次正面朝（ ）,翻动1561次,正面朝（ ） 2.一个三位数,它既是2的倍数,又有因数5,百位上的数是最小的质数,十位上的数是百位上 奥数题哦,数学高手来吧,我等着你们哦(1)小明的2分硬币比5分硬币多13枚,5分硬币比2分硬币多25分问5分硬币有( )枚2分硬币有( )枚 请说明理由,最好简短又明确,小明和小丽都想去看周末的电影,但只有一张电影票,小明提议采用如下的办法来决定到底谁去看电影：任意掷一枚均匀的硬币,如果正面朝上小丽去；如果反面朝 有12枚1分硬币,把它摆在正方形的四个边上,使每条边上都有5枚硬币,要怎样摆? 在数学课上,老师拿来6个大小相同的正方体,摆在讲桌上,让同学们画摆出的几何体的三视图.小明和小华到前面看了一看这个几何体,并在黑板上画出了他们看到的主视图和左视图,如图所示,那 在数学课上,老师拿来6个大小相同的正方体,摆在讲桌上,让同学们画摆出的几何体的三视图.小明和小华到前面看了一看这个几何体,并在黑板上画出了他们看到的主视图和左视图,如图所示,那 小明有2分硬币和1分硬币共50枚,他把这些硬币都换成等值的5分硬币,硬币总数为16枚,小明原有2分硬币几枚 把纸牌1-10这10张牌打乱,牌面朝下放在桌上,每次任意拿出一张再放回,拿到比“5”大的算小明赢,拿到比“5“小的算小军赢.（1）一共有多少种可能的结果?请分别写出来.（2）小明获胜的可能 小明有一天 小红的储蓄罐里有1元和5角的硬币,共50枚.已知这些硬币总共40元,那1元硬币有（ ）枚5角硬币有（ ）枚 把十张牌打乱,牌面朝下放桌上,每次任意拿出一张再放回,拿到比5大的算小刚赢,拿到比5小的算小力赢,拿到5不分输赢,再重拿,谁赢的可能性大?为什么? 两枚硬币向上抛起,落下时两枚硬币是同一面朝上的可能性是（ ） 小明和小芳做游戏,桌上放着10枚硬币,两人轮流取走一枚或2枚,谁拿到最后一枚谁就获胜.规定小芳先取,谁有必胜的策略? 1.桌上有1角和5分的硬币共35枚,价值8.3元,1角和5角的硬币各有多少枚?2.商店运来苹果和橘子共500千克,苹果卖出8分之1后,正好和运来的橘子一样多.苹果和橘子各运来多少千克?