科学八年级下册全册知识点解答§2-1空气1.\x05★测定空气中氧气含量的实验:(参见书本P45页图2-3)(1)磷燃烧的化学方程式:,生成物是 体(固或液),反应结束后集气瓶内气压 (减小或
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 04:17:01
科学八年级下册全册知识点解答§2-1空气1.\x05★测定空气中氧气含量的实验:(参见书本P45页图2-3)(1)磷燃烧的化学方程式:,生成物是 体(固或液),反应结束后集气瓶内气压 (减小或
科学八年级下册全册知识点解答
§2-1空气
1.\x05★测定空气中氧气含量的实验:(参见书本P45页图2-3)
(1)磷燃烧的化学方程式:,生成物是 体(固或液),反应结束后集气瓶内气压 (减小或不变或增大)
(2)等反应结束后,打开导管上的夹子,出现的现象是 ,集气瓶内水位最终约上升剩下容积的 .
(3)此实验说明:.
2.法国化学家拉瓦锡通过实验首先得出了空气是由 和 组成的;现代科学家经过大量实验发现,空气中还有氦、氩、氙等这些 ,此外还有少量的 、 ,以及其它杂质.
2.\x05空气中各成分有重要的利用,请对应连线:
化学性质不活泼,可用作保护气;
氧气 通电时能发出不同颜色的光,可作电光源;
固态叫干冰,是一种良好的致冷剂;
氮气 是工业制汽水的一种原料之一
充入灯泡可延长使用寿命;
二氧化碳 制造化肥、炸药的重要原料;
供给生呼吸;
稀有气体 燃料在氧气中燃烧后能产生高温火焰
§2-2氧气和氧化
1.\x05氧气的物理性质主要有:
①常温下 色 味 态;★② (易或不易)溶于水(所以可以采用 法收集氧气);★③密度比空气 (所以也可以
采用 法收集氧气);④液化时呈 色.
2.\x05氧气的化学性质主要有:
★(1)与硫反应:其化学方程式是 ,硫在空气中燃烧发出 的火焰,在纯净的氧气中燃烧发出 火焰,生成一种具有 的 体.
★(2)与铁反应:其化学方程式是 ,铁在氧气为燃烧实验现象是 ,生成一种 色 体.做此实验之前在瓶底铺一层细砂或装少量水的原因是 .
由此可知氧气是一种化学性质 的气体.
★3.物质与 发生的反应叫做氧化反应.在氧化反应中氧气具有 性.
★4.下列变化属于缓慢氧化的是:;最复杂、步骤最多的是 .
A铁生锈; B铜生锈; C橡胶的老化;
D生物的呼吸作用; E稻草堆自然发热; F白磷自燃.
5.呼吸作用是个比较复杂的缓慢氧化,以葡萄糖为例,呼吸作用的化学方程是:.
6.\x05★氧气的实验室制备:(写出化学方程式)
①加热分解高锰酸钾:;
②常温下分解过氧化氢:;
在②中MnO2只起改变反应速度的作用,而本身的 和 在反应前后都 ,这种物质叫做催化剂.
7.工业上需要大量的氧气,常用 的方法制取.
这个过程中是变化是 (物理变化或化学变化).
★8.实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作顺序是:.
①对装置进行气密性检查;②加固体药品;③试管口塞一团棉花;
④当气泡连续出现后收集氧气;⑤先移出导管,再灭酒精灯.
(注意这个实验的一些操作注意事项:如试管口为何略向下斜?;实验结束时为何先移导管?等等.,参见课本后面的实验内容,自己整理.)
★9.燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种 、 、 的 反应.
如果燃烧以极快的速度在有限的空间里发生,则可能发生 ;
物质在缓慢氧化过程中产生的热量如不及时散失,则可能引起 .
★10.下列有关缓慢氧化,燃烧和自燃说法正确的是:
A缓慢氧化不放热,燃烧放热;B它们都是化学变化;
C它们本质上都是氧化反应;D缓慢
科学八年级下册全册知识点解答§2-1空气1.\x05★测定空气中氧气含量的实验:(参见书本P45页图2-3)(1)磷燃烧的化学方程式:,生成物是 体(固或液),反应结束后集气瓶内气压 (减小或
1、4 P+5 O2==(点燃)==2 P2O5 固体 减小
水倒流入集气瓶 1/5
空气中氧气的含量为1/5
2、氮气 氧气 稀有气体 水蒸气和二氧化碳
2、氧气7 8
氮气1 5 6
二氧化碳 3 4
稀有气体2 (右边从上到下为123...)
1、无 无 气 不易 排水 大 向上 淡蓝
2、2 S+3 O2==燃烧==2SO3 淡蓝色 蓝紫色 刺激性 气体
3 Fe+4 O2==燃烧==Fe3O4 黑色 固体 防止集气瓶受热不均爆裂
活泼
3、氧气 氧化
4、ABCDE F
5、C6H12O6 + O2==燃烧==6 CO2+6 H2O
6、2 kMnO4==加热==K2MnO4+ MnO2+ O2↑
4 H2O2==催化剂(MnO2)==4 H2O+ O2↑
质量 化学性质
7、液化空气 物理变化
8、①②③④⑤
9、剧烈 发光 发热 氧化
爆炸 自燃
10、BC