j-test a b 是A和B的分数加在一起过百分只20就行了,还是A也得过百分之20,B也得过百分之20呢?是A和B的分数加在一起过百分只20就行了,还是A也得过百分之20,B也得过百分之20呢?

j-test a b 是A和B的分数加在一起过百分只20就行了,还是A也得过百分之20,B也得过百分之20呢?是A和B的分数加在一起过百分只20就行了,还是A也得过百分之20,B也得过百分之20呢? 函数int test(int a,int b=1,int c=0),下列调用不合法的是?test(0);test(0,0);test();test(0,0,0); 10.一根电阻丝,通过2C电荷量所消耗的电能是8J,若在相同的时间内通过4C的电荷量,电阻丝两端所加的电压和消耗的电能分别是（）A．4V;16J B.8V;16J C.8V;32J D.4V;32J 已知a减3的绝对值加b减2的绝对值等于0,a加b的相反数是?,a减b的绝对值是多少?j 在国际单位中,电功和电能的单位是A J B kW C kW·h D A a分之b表示一个分数,如果a和b的最大公因数是1,则这个分数是什么分数 #define max(a,b) (a>b?a:b) int main() { int i=6,j=5; printf(%d,,max(i+=1,++j));值i是怎么传递的；i++和i+=1区别在哪 已知a/b是既约分数,a和b是一位数,b的倒数等于b+1/9a+2,求分数a/b的值 在分数前加-号,分子和分母如果是多项式的话,是不是都要变号比如·a+b/a-b前加上-号,是不是就变成-a-b/a+b 8、在下列选项中,不正确的赋值语句是 （分数：A.++t B.n1=(n2=(n3=0)) C.k=i==j D.a=b+c=1 一道高一向量数学题已知向量a,b,i,j,若a+b=2i-8j,a-b=16j-8i,求a*b的值.答案并不重要，关键是要好的方法a和b通过相加减得到的都是关于i和j式子，为什么可以直接变为a与b的坐标？ 已知a+b=2i-8j,a-b=-8+16j,那么a·b=( )(i,j是相互垂直的单位向量) i j是相互垂直的单位向量 a=(m+1)i-3j b=i+(m-1)j a+b垂直a-b 求m 电能和做功电流通过家用带照明灯的电风扇,在1s内产生光能75J,动能100J,则在这1s内电流做功（ ）A.75J B.100J C.25J D.175J做功是消耗电能的过程...这句话怎么理解...做多少功跟消耗电流有什么关系 已知向量a+b=2i-8J已知向量a+b=2i-8j,a-b=-8i+16j求a*b 题目没有告诉i和j是单位向量 已知a和b是有理数,若a+b=0,a^2+b^2≠0,则在a和b之间一定( )a.存在负整数 b.存在正整数 c.存在负分数 d.不存在正分数 如果a,b是有理数那么在什么条件下a加b与a减b和为2 一个小球在空中从A点运动到B点,受到重力和空气阻力作用,重力对小球做功5J,小球克服空气阻力做功2J,以下说法正确的是?A.小球在A点的重力势能比B点多5JB.小球在A点的动能比B点多8Jc.小球在A