如图,A,B,C,D是直线L上的四点,M,N非别是AB,CD的中点,如果MN=a,BC=b,求AD的长

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 00:55:05

如图,A,B,C,D是直线L上的四点,M,N非别是AB,CD的中点,如果MN=a,BC=b,求AD的长
如图,A,B,C,D是直线L上的四点,M,N非别是AB,CD的中点,如果MN=a,BC=b,求AD的长

如图,A,B,C,D是直线L上的四点,M,N非别是AB,CD的中点,如果MN=a,BC=b,求AD的长

MN-BC=MB+CN
∵M,N分别是AB,CD的中点
∴AM=MB
CN=ND
∵AD=AM+MN+ND
∴AD=MB+MN+CN
=MN-BC+MN
=2a-b
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如图,A,B,C,D是直线L上的四点,M,N非别是AB,CD的中点,如果MN=a,BC=b,求AD的长 如图,点A.B.C.D是直线l上顺次四点,M.N分别是AB.CD的中点若MN=a,BC=b求AD的长 A、B、C、D是直线l上顺次四点,M、N分别是AB、CD的中点,若MN=a,BC=b,则AD= 如图,点A,B,C,D是直线1上顺次四点,M.N分别是AB,CD的中点,若MN=a,BC=b,求AD的长.图:---------------------------------------------------------------------------------------A M B C N D 如图,A,B,C,D是直线l上顺次四点,MN分别是AB,CD的中点,且MN=6cm,BC=1cm,求AD的长. 1.用度表示56度25'122.计算180度-(48度39'40+67度41'35)3.如图,点A,B,C,D是直线L上的依次四点,点M.N分别是AB,CD的终点,若MN=a,BC=b,求AD的长(所有写过程) 已知A,B,C,D是空间四点,且点A,B,C在同一直线l上,点D不在直线已知A、B、C、D是空间四点,且点A、B、C在同一直线l上,点D不在直线l上,求证:直线AD、BD、CD在同一平面上 在直线L上指定方向顺序取A.B.C.D四点并且是AB:BC:CD=2:3:4如果AB中点M与CD中点N的距离是5CM求AB的 在直线L上指定方向顺序取A.B.C.D四点并且是AB:BC:CD=2:3:4如果AB中点M与CD中点N的距离是15CM,求AB 已知直线l上有A,B,C,D四点,已知AB=24,CD=10,点M是AC中点,点N是BD中点,求MN的长 如图,A、B、C、D是直线L上顺次的四点,且AC=5,BD=4,求线段AB-CD的值图——a————b—c———d——L要完整的因为 所以的形式∵ ∴ 在直线L上指定方向顺序取A.B.C.D四点并且是AB:BC:CD=2:3:4如果AB中点M与CD中点N的距离是15CM,求AB在直线L上指定方向顺序取A.B.C.D四点并且是AB:BC:CD=2:3:4如果AB中点M与CD中点N之间的距离是 如图的坐标平面上,有一条通过点(-3,-2)的直线l,若四点(-2,a),(0,b),(c,0),(d,-1)在L上,则下列数值的判断,何者正确()A,a=3.B,b>-2.C,c<-3.D,d=2 平面几何的基本性质1.已知A,B,C,D是空间四点,且点A,B,C在同一直线L上,点D不在直线L上,求证,直线AD,BD,CD共面2.讨论空间四点在同一平面上的条件 已知平面a∩平面b=m,L//a,L//b,求证:L//m因为 L//a 所以在平面a中有一条直线c 满足c//L (这是直线与平面平行的定义) 同理在b中也有直线d满足d//L 所以 c//d ,因为d在平面b上,所以 直线c//平面b ,所以c// 如图,A.B.C.D.是圆O上的四点,△ABC与△DCB全等吗?为什么? 如图,A、B、C、D是⊙O上的四点,AB=DC,求证:BD=AC 初一数学(线段、射线、直线)已知A,B,C,D是直线l上的四点,则共有多少条线段?若直线l上有不同的五点,则共有多少条线段?如果直线l上有n个不同的点,则共有多少条线段?(l就是L的小写)