观察下面一列数,探索其中的规律:-1、2分之1、-3分之1、4分之1、-5分之1、6分之1……那么,第2011个数是最好讲一下思路
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 00:50:24
观察下面一列数,探索其中的规律:-1、2分之1、-3分之1、4分之1、-5分之1、6分之1……那么,第2011个数是最好讲一下思路
观察下面一列数,探索其中的规律:-1、2分之1、-3分之1、4分之1、-5分之1、6分之1……那么,第2011个数是
最好讲一下思路
观察下面一列数,探索其中的规律:-1、2分之1、-3分之1、4分之1、-5分之1、6分之1……那么,第2011个数是最好讲一下思路
根据数的奇偶性规律,奇数个数是负数,偶数个数是正数,分子均为1,分母就是与它的个数相等(第几个数分母就是几),因此,第2011个数是-2011分之1
奇数项是负数,偶数项是正数;分母都是连续的自然数,分子是1
那么第2011个数是奇数项,所以为负数,分母是2011,分之是1
这个数是: -2011分之1
-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6……
奇数项为负数,偶数项为正数,则2011个数为负数
分子为1,分母为自然数列,也即首项为1,等差为1的等差数列,第2011个数的分母为2011
即第2011个数为-1/2011
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观察下面的一列数:1/2,-1/6,1/12,-1/20.请你找出其中的规律,并按此规律填空.第9个数是( ).
观察下面一列数,探究其中的规律:…(如图)
观察下面一组数 探索其规律-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,···第N个数是如果这一列数无限排列下去,与那个数越来越接近?(要过程)
观察下面一列数,探求起其规律
观察下面一列数,探究其中的规律1,1/2,-1/3,-1/4,1/5,1/6,-1/7,-1/8.第2010个数是
观察下面一列数,探究其中的规律1.1/2,-1/3,-1/4,1/5,1/6,-1/7,-1/8.第2010个数是
观察下面一列数,探究其中的规律-1,2/3、-3/7,4/15、-5/31、6/63,则第2010个数是——
观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6 分数1/2013,1/2014是不是这列数中的数如果是%D%A观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6 分数1/2013,1/2014是不是这列数中的数?如果是,是
观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.
观察下面一列数,探索其规律1.-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,.(1)请问第8个数是什么?第2008个数又是什么?(2)如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越近?(为什么?)
观察下面的一列数,探索其规律:1,-1/3,1/3,-1/4,1/5,-1/6… (1)请问第8个数是什么?第2008个数是什么?(2)如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?
人教版 观察下面一列数,探究其中的规律.-1,二分之一,负三分之一,四分之一,负五分之一第11,12,13个数分别是?第2012个数?
观察下面一列数,探索其规律:-1,2分之1,-3分之1,4分之1,6分之11:写出第七,第八,第九三个数;2:第2006个数是什么?3:如何过这一列数无限的排列下去,与哪一个数越来越接近?
观察下面一列数 探究其中的规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7第N个数与第N+1的数的和(N是奇数)
观察下面一列数,探究其中的规律:-1、1/2、-1/3、1/4、-1/5、1/6…那么,第n个数(n为正整数)是()
观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.写出这列数的第7个数和第8个数
观察下面一列数,探究其规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7.第2000个数是什么