初三九年级下数学圆的概念要数学书中的

初三九年级下数学圆的概念要数学书中的
初三九年级下数学圆的概念
要数学书中的

初三九年级下数学圆的概念要数学书中的
1．圆是以圆心为对称中心的中心对称图形；围绕圆心旋转任意一个角度α,都能够与原来的重合．
2．顶点在圆心的角叫做圆心角．圆心到弦的距离叫做弦心距．
圆幂定理（相交弦定理、切割线定理及其推论(割线定理)统称为圆幂定理）
切线长定理
垂径定理
圆周角定理
弦切角定理
四圆定理
3．在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等．
4．在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等．
5．把整个圆周等分成360份,每一份弧是1°的弧．圆心角的度数和它所对的弧的度数相等．
6.圆是中心对称图形,即圆绕其对称中心(圆心)旋转180°后能够与原来图形重合,这一性质不难理解．圆和其他中心对称图形不同,它还具有旋转不变性,即围绕圆心旋转任意一个角度,都能够与原来的图形重合．
7.垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
8.（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
（2）弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧
（3）平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧
9.圆的两条平行弦所夹的弧相等
10.(1)一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
(2)同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.
(3)半圆(或直径)所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径.
(4)如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
11.(1)圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴.
(2)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
(3)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
(4)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弦.
(5)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.
(6)圆的两条平行弦所夹的弧度数相等.
12.圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴．
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧．
13.平分弦(不是直径)的直径垂直与弦,并且平分弦所对的两条弧.
14.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等,所对的弦的弦心距也相等.
15.在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等,所对的圆心角相等,所对的弦的弦心距也相等.
16.同一个弧有无数个相对的圆周角.
17.弧的比等于弧所对的圆心角的比.
18.圆的内接四边形的对角互补或相等.
19.不在同一条直线上的三个点能确定一个圆.
20.直径是圆中最长的弦.
21.一条弦把一个圆分成一个优弧和一个劣弧

不是初三

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1.圆的定义

圆的定义有两个：

  其一：平面上到定点 的距离等于定长的所有点所组成的图形叫圆。 

    其二：平面上一条线段，绕它固定的一个端点O旋转360°，它的另一端留下的轨迹叫圆。

2.圆的其他相关量

①圆心与半径：（如定义）固定的端点O即为圆心，用字母 来表示，记作⊙O；定义中的定长即为半径，用字母r表示；

②弦与直径：连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦叫直径。圆中最长的弦为直径；

③圆弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧；

④圆心角和圆周角：顶点在圆心上的角叫做圆心角。顶点在圆周上，且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角；

⑤等圆：能够重合的两个圆叫做等圆。

3.垂径定理及其推论

①定理

    如果圆的一条直径垂直于一条弦，那么这条直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧。

②推论（四条）

  推论一：平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧；

  推论二：弦的垂直平分线经过圆心，并且平分这条弦所对的两条弧；

  推论三：平分弦所对的一条弧的直径垂直平分这条弦，并且平分这条弦所对的另一条弧

推论四：在同圆或者等圆中，两条平行弦所夹的弧相等。

4.圆心角与圆周角

（1）定义

①圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角；

②圆周角：顶点在圆上，且两边都与圆相交的角叫做圆周角。

（2）定理及推论

①圆心角

定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等。

推论一：在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弦也相等；

推论二：在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弧也相等。

②圆周角

定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半。

推论一：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径；

推论二：在同圆或等圆中，如果两个圆周角相等，它们所对的弧一定相等；

推论三：圆内接四边形的对角互补。

5.点与圆的位置关系

（1）点和圆的位置关系

    点和圆的位置关系相对较为简单，可分为三种情况：圆内、圆上和圆外。

    一般情况下，判断点和圆的位置关系，以点到圆心的距离和圆半径之间的大小为依据，假设⊙O的半径为r，点P到圆心O的距离为d，则点P与⊙O的位置关系可表示如下：

点P 在⊙O 外 等价于d ＞r 

点P 在⊙O 上 等价于d ＝r 

点P 在⊙O 内 等价于d ＜r 

（2）不在同一直线上的三个点确定一个圆

    不在同一直线上的三个点确定一个圆。根据这一定理，我们可以经过任意三角形的三个顶点做一个圆，这个圆就叫做三角形的外接圆，外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点，叫做该三角形的外心。

（3）反证法

    不是直接从命题的已知得出结论，而是假设命题的结论不成立，由此经过推理得出矛盾，由矛盾断定所作假设不正确，从而得到原命题成立。这种证明方法就叫做反证法。

6.直线与圆的位置关系

    直线与圆的位置关系可分为三种：相交、相切和相离，详述如下：

（1）相交

    直线和圆有两个公共点，则直线与圆相交，这条直线叫做圆的割线。

（2）相切

    直线和圆只有一个公共点，则直线与圆相切，该直线叫做圆的切线，该公共点叫做切点。

（3）相离

    即直线和圆没有公共点。

    假设⊙O 的半径为r ，直线l 到圆心O 的距离为d ，根据上述定义，可以得到：

直线l 和⊙O 相交 等价于d ＜r 

直线l 和⊙O 相切 等价于d ＝r 

直线l 和⊙O 相离 等价于d ＞r 

7.关于切线的定理

（1）切线的定义

    如果一条直线和圆只有一个公共点，那么这条直线和圆相切，直线就叫做圆的切线，公共点即为切点。

（2）切线判定定理

    经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。

（3）切线性质定理

    圆的切线垂直于过切点的半径。

（4）切线长

    经过圆外一点做圆的切线，这点和切点之间的线段的长，叫做这点到圆的切线长。

（5）切线长定理

    从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长相等，这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。

8.三角形内切圆

    与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆，内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点，叫做三角形的内心。另外还需知道一点，即三角形的内心到三角形三边的距离相等，也就是三角形内切圆半径。

9.圆与圆的位置关系

    圆与圆的位置关系主要可分为三种：相离、相切和相交，分述如下：

（1）相离

    如果两个圆没有公共点，那么就说这两个圆相离；相离又分为外离和内含，两圆内含有一种特殊情况即两圆同心。

（2）相切

    如果两个圆只有一个公共点，那么就说这两个圆相切；相切又可分为外切和内切。

（3）相交

    两圆相交较为简单，即如果两个圆有两个公共点，那么就说这两个圆相交。

10.正多边形和圆

    我们先来温习一下什么是正多边形——各边相等、各角也相等的多边形，我们称之为正多边形。

    正多边形和圆的关系非常密切，只要把一个圆分成相等的一些弧，就可以作出这个圆的内接正多边形，这个圆就是这个正多边形的外接圆。

    一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心，外接圆的半径叫做正多边形的半径，正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角，中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距。

11.弧长和扇形的面积（一些特殊符号不好输入，只好截图了）

12.圆锥的侧面积

    要学习圆锥的相关面积的计算，先要了解一个概念——圆锥的母线：我们把连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线。同一圆锥所有母线都相等。

    沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，可以得到，圆锥的侧面展开图是一个扇形，而母线即为该扇形的半径，圆锥底面圆的周长为圆锥侧面展开后的扇形对应的弧长。

    在上一期已经学习了扇形的面积与弧长的关系，即 ，有了这一关系式，关于圆锥的的侧面积及全面积的一些列计算将迎刃而解。

当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时，它的另一个端点的轨迹叫做圆